2023年“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书6篇【通用文档】
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书一、活动背景:在我们周围,环境正在发生改变。一座座高楼拔地而起,一条条公路横贯东西。为了建设,我们正在改变原本自然下面是小编为大家整理的“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书6篇,供大家参考。
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书篇1
一、活动背景:
在我们周围,环境正在发生改变。一座座高楼拔地而起,一条条公路横贯东西。为了建设,我们正在改变原本自然状态下的环境。自哥本哈根气候变化大会以来,“低碳”这个名词便越来越为大家所熟知,人们也越来越关注绿色和环保。“碳排放”成了人们日常谈论的话题。同学们应该也有自己的看法和体会。那么,就用我们制作的精彩PPT来讲述你们的观点吧 !
二、活动主题:
绿色环保、低碳减排
三、活动目的:
1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力,以及文字、口头表达能力和计算机应用水平。
2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。
3、倡导绿色、健康的大学生活方式。
四、活动对象:
主办单位:安徽交通学院团委
策划协办单位:安徽交通学院社团中心
赞助单位:
参与对象:安徽交通学院全院在校学生
五、活动时间:
4月中旬—5月中旬
活动地点:北区八角楼(暂定)
六、活动内容及流程:
1:宣传阶段:
在校园里张贴海报,悬挂横幅等。
到各班级进行活动宣传,号召大家积极参赛。
2:报名阶段(4月11日—4月18日):
①、以团体或个人为单位参赛
②、参赛人员到院社团中心办公室报名(北区教学楼206)填写团队(个人)基本信息(如:姓名、系别、班级代码、联系方式等),参赛作品上交电子稿。
3:初赛阶段(4月11日—4月25日):由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。
4:决赛阶段:具体时间地点另行通知
①、要求:各参赛团队(个人)需指派一人为讲解员,讲解时间控制在5分钟内,要求主题突出、思路清晰、语言流畅、操作规范。作品播放流畅,运行稳定且无故障。
②、由院团委、诚信系PPT专业老师进行现场评选、点评。
③、公布评选结果并对获奖团队(个人)予以奖励。
七、参赛作品要求:
1:参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括:姓名、系别、班级代码、联系方式等)
2:参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代大学生的青春气息,感染力要强。
3:参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在PPT中添加原创flash、电子相册、拍摄的dv作品等。
4:参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用PPT的附加功能。
5:参赛作品必须为各参赛团队(个人)的原创作品,不得抄袭。
八、活动奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
九、活动经费预算:
一等奖xx元,二等奖xx元,三等奖xx元,优秀奖xx元,其他:xx元,活动总预算:xx元。
十、活动注意事项:
1:人员安全
2:设备保护
3:场地卫生
4:其他突发事件
望各系精心准备、认真安排,积极参与,确保活动有序开展。
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书篇2
一 活动立意
药膳发源于我国传统的饮食和中医食疗文化,药膳是在中医学、烹饪学和营养学理论指导下,严格按药膳配方,将中药与某些具有药用价值的食物相配伍,采用我国独特的饮食烹调技术和现代科学方法制作而成的具有一定色、香、味、形的美味食品。(药膳即药材与食材相配伍而做成的美食。我们组织这次活动,是希望大家了解药膳是中国传统的医学知识与烹调经验相结合的产物。它“寓医于食”,既将药物作为食物,又将食物赋以药用,药借食力,食助药威,二者相辅相成,相得益彰;既具有较高的营养价值,又可防病治病、保健强身、延年益寿。
二、活动时间:10月23—24日
三、活动地点:
四、 活动目地:丰富大学生会课外生活,展现个人艺术风采,加强同学之间的了解。
五、 活动的对象:所有师生
六、主办单位:
承办单位:
七、活动前的准备
(1)秘书部联系校园素食馆,确定比赛的地点
(2)会长和副会长联系好评分的老师
(3)推广部负责比赛的宣传及海报
(4)组织部负责布置会场
(5)财务部负责购买全会场的东西
八、 活动规则
1、 选手自由报名(不限学院、不限班级、不限年纪。。。。。。只要对药膳感兴趣的,都可以参加)大概3—4人一个小组
2、比赛材料选手自备、烹饪的药膳主题不限
3、选手必须现场做药膳
4、煮药膳的器具,药协准备!(一个电磁炉、二个洗菜的"盆子、一个砧板、一把刀、三个装盘)如需要特殊烹饪的器具,请自行准备。
5、比赛报名时间:9月20—30日
活动策划如下:
一、活动流程
1.、宣传工作(9月12—15日):由推广部出海报,并趁下课、上课的高峰期发传单
2、报名方式:1)素食馆前摆一个摊子进行报名
2)把这个比赛通知每班的辅导员,选手就可以到每班的学习委员进行报名
3、秘书部在比赛的一个星期就必须通知每位选手比赛准确的时间及地点
4、在比赛一个钟前,所有的部门到现场准备比赛现场和比赛的器具(一个电磁炉、二个洗菜的盆子、一个砧板、一把刀、三个装盘)。还要准备一个统计组(大概需要八台手提电脑)进行统计所有同学的成绩。
5、每位老师到现场由组织部的成员带领到评委的位置,发给老师评选表
6、比赛按照上面活动规则进行,每位选手完成后把自己的作品端上评委老师面前,请老师品尝,同时要对自己的作品做出说明,把自己的构思与想法说出来。然后由评委老师试吃完就可以打分。每个老师一写完,旁边的负责人员就把评选表拿到统计组统计分数。
7、.最后决出前三名及最佳创意奖,颁发礼品与证书。
二、评比办法
1. 口味(5分)
2.营养价值(3分)
3. 创新(1分)
4.讲述(1分)
三、费用预算
1. 租宣传、烹饪的地点:300
2. 活动现场布置金额:100元
3. 礼品与的证书的费用:100元
总计:400元
3药膳大赛策划书
为配合学院的“硅湖之春”文化艺术节活动,生物医药系系联合营养协会,承办“药膳大赛”活动,拟发动组织全院师生参与其中,旨在弘扬民族文化,培养大学生人文艺术素质,用实际行动为我院举办一届有特色、有水平的科技文化艺术节做贡献。
现将有关事宜通知如下。
一、主办单位:硅湖学院学生服务中心、团委
二、承办单位:硅湖学院生物医药系、学院营养协会
三、比赛时间:20xx年5月 比赛分为初选、决赛两个阶段:20xx年5月5日至20xx年5月13日为初选阶段;20xx年5月14日下午2:00进行决赛。
四、比赛地点: 决赛:硅湖食堂
五、参赛对象: 面向全院师生。报名者可根据个人情况自愿参赛,饮食营养爱好者均可参加。
六、报名办法:
1、报名办法:参加初选阶段比赛的选手(每组2名)自愿报名,书写参赛申请,在规定时间提供本人参赛作品所需食材及药材名称(写明数量,如有特殊调味料需注明)。按所报食材及药材所需价格定决赛名额(每组价格总额在20元以内,最终确定10组参赛选手)。
2、报名地点: 各年级部分团委
3、技术支持 聘请饮食营养指导教师对参赛选手进行指导、培训。
七、比赛安排:
1、初选阶段:时间:20xx年5月5日至20xx年5月13日。
2、决赛阶段:
20xx年5月14日,确定公布共计10组选手参与决赛阶段比赛;
5月14日 下午2:00,获得决赛资格的参赛选手在食堂二楼进行决赛。
八、比赛项目和奖励办法:
1、参赛作品评奖:
2、作品要求:
①实用性;②经济性;③口感;④鼓励创新。
3、奖项:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
4、获奖作品奖励办法:
在决赛中获得一、二、三等奖的作者,组委会和硅湖学院营养协会颁发获奖荣誉证书,给予物质奖励。获奖的优秀作品由比赛组委会和营养协会备案。
九、组织机构:
1、大赛评审委员会:
评委会主任: 竺叶青 教 授 生物医药系主任
评委会副主任:陈恕华 副教授 生物医药系副主任
评委会办公室主任:张家伟 生物医药系学工组组长
评委会办公室副主任:郭文霞 朱雅君 夏元斌
饮食营养指导教师 王妮 曾叶 硅湖学院营养协会负责人
2、大赛评审团嘉宾:
顾定红 计宗良 付小平 宫廷威 叶永根 冯 勇
十、插花比赛评分细则:
1、整体感觉(10分):作品是否有观赏性。
第一名10分,其余8分或8分以下
2、功效及适应人群(20分)
每组参赛者解说作品的构成及实用功效,适应人群,需体现实用性。
第一名20分,第二名16-18分,其余16分一下
3、口感(30分):
所做菜品口感是否符合食用人群及普通人要求,有食用欲望。
第一名为30分,第二名25分,其余20分或20分以下。
4、创新(20分):
作品是否有新意。第一名为20分,第二名16分,其余12分或 12分以下。
5、完成速度(10分)
由主持人在每组完成时帮忙提醒裁判,每组举手示意完成。记 录先后顺序。未完成4分。
6、食材花费(10分)
裁判根据食材花费由低到高给分,花费最少的得分最高。
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书篇3
活动主题:非常声音
活动目的:旨在丰富同学们课外的文化生活,营造良好的学习氛围,为广大英语爱好者提供展现自我的平台,加强英语的学习和交流,激发同学们对英语的学习兴趣,强化主动学习的意识。
从而提高英语水平。
主办单位:团委社团部
策划承办单位:英语协会
活动时间:20xx年12月12日(星期三)下午2点
地点:综合楼C302
参赛对象:各社团的成员
比赛项目:
一、朗诵时间为3——-5分钟,文稿自选,自备幻灯片。
二、演讲时间为3——-5分钟,题目自拟,自备幻灯片(初赛可带稿,决赛要求脱稿)。
三、情景剧时间为5——-8分钟,内容不限。
备注:比赛内容要求健康,积极向上。
奖项设置:
朗诵
赛前准备:
1、海报的制作、通知的张贴和做好宣传工作。
2、抽签确定比赛次序。
3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。
比赛流程:
初赛
1、由主持人致开幕词
2、请负责人致辞
3、请评委致辞
4、主持人宣布比赛开始,参赛选手按抽签次序出赛
5、中场阶段公布前面选手的得分
6、宣布最后一批选手得分,决赛时颁发证书和奖品
7、以社歌《alittlelove》闭幕
赛后工作:
1、请评委及嘉宾先行离场
2、英语协会成员打扫赛场
3、公布进入决赛以及决赛中获胜选手的名单
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书篇4
草案日期:20xx年2月22日
目录
第一、 赛事概况……………………………………………………………………………………4
一、 背景………………………………………………………………………………………… 4
二、项目………………………………………………………………………………………………5
1、主 题………………………………………………………………………………………………5
2、宗 旨………………………………………………………………………………………………5
3、大赛特色……………………………………………………………………………………………6
4、大赛定位……………………………………………………………………………………………8
5、组织机构……………………………………………………………………………………………9
(一)、相关单位……………………………………………………………………… ………… …9
(二)组委会成员…………………………………………………………………………………… 9
6、媒体支持单位………………………………………………………………………… ……… 11
7、大赛价值分析…………………………………………………………………… …………… 12
第二、赛程安排和主要活动…………………… …… ……… ………… ……………………13
一、大赛筹备,成立筹委会……………… … ………………… ………… …………………13
二、新闻发布会……………… ……… ………… ………………………………………………13
三、宣传、推广、招商……………… ………………… …… ………… ……………………14
四、赛事规章及流程…………… ……… ………… ……… ………………………… ………15
1、特别说明……………………………… ………………… ……………………………………15
2、推选人数及范围安排……… …… ……… ……… …………… …………………………15
3、选拔程序和标准………………… …… …………… ……………… …… …… ………15
4、选拔评分标准………………… ……… …… …………… … ………………………… …16
5、赛区规划……………………… ……… ………………………… ……………………… …16
6、组织原则…………………………………… ………………… … ……… …………………16
7、报名条件………………………………………… ……… ………… ………………………17
8、大赛全国各分赛区操作流程………… … …… …… …… … …………… …………18
9、就业安置…………………………………… ………… … …… …… ……………… ……18
10、整体活动宣传规划……………… … …… …… … …… …… ………………………19
11、评审内容……………………………… ……… ……… …… ……………………………19
12、比赛原则与监督……………………………… ………… …………………… …… …20
13、奖项设置………………………… ………………… ………………………… … … …20
14、选送选手参加全国比赛……………… …… …… ………………… …… …………20
15、总决赛颁奖晚会…………………………… ………………… …………… …………20
第三、参赛守则……………… …………… …………… ………………………… ………………21
第四、参赛承诺书…………………………………… ………………………… ………………… 22
第五、商业合作类别(招商方案)……………… ………… ……… …… …… ……………24
一、分赛区承办市场分析…………………………… … …… ………………… ………………24
1、赛区名称和设置……………………… ……… …………… ………………………………24
2、大赛赢利分解………………………………………… …… ……………… … ……………25
二、分赛区承办资格、程序、规章及管理费用……… … …… …… …… … … … ……28
1、承办程序………………………………………………………………………… …… ………28
2、承办单位资格……………………………………… ……… … ………………… …………28
3、地方选区承办管理费用……………………………… ……… …………… …… …… …28
4、承办规章…………………………………………………………………………… ………… 28
5、活动其他统一规定………………………………………………… …………… …… ……29
三、爱在蓝天—首届国际空姐大赛分赛区操作规程及管理办法… …… … … … …30
1、分赛区组委会………………………………………………………… ………… …… ……30
2、宣传推广工作…………………………………… ………………………………… … ……30
3、分赛区评审团…………………………… ……… …………… …… …………… …… …31
4、大赛“三公原则”与监督………………………… …… … …… ……………… … …31
5、选送选手参加总决赛…………………………… ……… ……… … ……… …… … …32
四、爱在蓝天--20xx首届国际空姐推介大赛省市分赛区承办申请… … ………… 33
第六、赞助商邀请函……………… ……………………………………………… …… … ……34
第七、爱在蓝天—20xx首届国际空姐推介大赛招商方案… …… … … …… …… …… ……36
第一、赛事概况
一、背景
1、大学生就业形势严峻。
就业是最基本的民生工程。就业尤其是大学生就业直接关系到国家和社会的稳定。20xx年全国普通高校毕业生660万人,高校毕业生就业形势严峻,工作任务十分繁重。就业与择业紧密关联。
2、随着我国国民经济的高速发展和我国对国际社会深层次交流的推进,国内民航空乘人员需求较大。
由于各航空公司不断购置新飞机,空姐本身却因为到龄停飞等多种原因而流失,造成空乘人员的供求缺口越来越大。20xx年,国内民航空乘缺口已达数千人。
中国内地航空公司的客运量将以 13 % 左右的平均速度增长。未来20年中国将需要2400架新飞机。目前国际民航平均的人机比是100:1,而我国民航业这一比例为200:1。可以肯定的是,在未来很长一段时间内,我国航空人才都将处于短缺状态。
3、民航十二五发展规划彰显从业需求前景。
“十二五”期间,民航全行业的投资规模将在1.5万亿元以上;运输机场的数量将达到220个以上;机队规模将由现在的2600多架上升为4500架以上,特别是通用航空飞机数量会有较大增加。
今年低空空域开放试点将扩大到内蒙古东部、辽宁、广西、湖南、湖北等多个省区,争取到20__年全国低空全面开放。未来五年通用航空将迎来井喷式增长。
4、空乘人员国际需求增加。
近几年,随着国内民航市场进一步开放,国外各大航空公司纷纷进驻中国,越来越多的国外航空公司为了提高自己在中国航空运输的竞争力,占有更多的市场份额,开始逐渐扩招中国籍乘务员。外国航空公司的加入给中国民航业应用型人才特别是空中乘务员增加了许多就业机会,同时也将我国航空业推向了国际化,对我国航空业的发展提供了机遇和帮助。
二、项目
为深入贯彻落实国家民航强国战略和民航十二五规划,配合国家促进大学生就业相关政策实施,进一步促进中国民航行业文化建设,搭建国际空乘人力资源和专业技能交流平台,寻求空乘职业文化有效传播途径,造就航空运输企业形象展示新舞台,为民航选拔人才拓展新渠道,为大学生就业、择业提供新平台,由中国智慧工程研究会(国家教育部主管)发起并承办,共青团中央、全国总工会、全国妇联、国家人力资源和社会保障部、国家民航局等单位指导,中国航空运输协会(国家民航局主管)、中国人力资源开发研究会(国家发改委主管)、中国就业促进会(人力资源和社会保障部)等单位主办,中国联合国协会(国家外交部主管)、中华爱国工程联合会(文化部主管)中国服饰文化促进会(国家文化部主管)等数十家单位联合主办“爱在蓝天——首届(20xx)国际空姐推介大赛”活动。
1、主 题:放飞青春梦想 展现智慧人生
2、宗 旨:
1)、助推中国民航强国战略,促进中国民航行业文化建设;
2)、拓展大学生就业渠道,选拔推荐优秀空乘人才;
3)、展示中国传统礼仪风彩,弘扬中华民族优秀文化;
4)、播撒爱心引导公益全民参与,宣传千年目标人类福祉计划。
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书篇5
一、 报名参赛
1、 报名流程:现场报名,参赛者在报名表上填写相关信息。
2、 针对人群:学院全体学生。
3、 报名限额:200人以内,报完即止。
4、 要求及注意事项:
每人仅可报名一次,不得多次报名或代人报名。
二、 设计作品
1、 设计流程:报名后到工作人员处领取一张专用设计图纸,当场以绘画方式在图纸上指定区域设计图案。
2、 设计图案类型:自定(如班徽、logo等)。
3、 设计规定时间:8:00至11:00,以现场设定闹钟为准。
4、 要求及注意事项:
① 每人仅可设计一份作品,不得抄袭他人作品或代替他人完成设计。
② 设计必须在规定时间内完成,超时完成的作品将视为无效作品,不得参与投票评比。
③ 设计作品中各个魔方面的图案需要有所区分(如不同颜色、线条粗细等)。
三、 上交作品
1、 上交流程:在参赛者确认作品已完成后,由工作人员核对相关信息,即完成上交流程。
2、 要求及注意事项:
所有参赛作品必须在设计规定时间结束前上交,超时上交将视为无效作品。
四、 投票评比
1、 投票流程:工作人员将参赛的有效设计作品展出,非参赛者可到工作人员处投票登记所喜欢的作品。
2、 投票类型:不记名投票
3、 投票规定时间:15:00至16:00,若出现第5点中的特殊情况则以其应急方案规定时间为准。
4、 要求及注意事项:
每人最多可以投票给三份作品,不得多投。若出现多投经发现后将视其投票为无效投票,不计入最终票数。
5、 特殊情况及应急方案:
① 到投票规定时间后,前三名中有得票数相同的作品。则此时将进行加时15分钟的pk,之前投过票的同学可再次参与投票,但仅可投给一份作品。
② 加时pk后仍有相同得票数作品,未能确定前三名。则此时将由mca社干进行投票决出最终名次。
五、 赛果总结
总结流程:得出比赛结果后,由mca社长当场宣布此次比赛的前三名。
六、 奖品颁发
1、 颁发流程:活动结束后一周内,由mca社干颁发给前三名的选手。
2、 奖项设置:
第一名:设计图案样品一份、设计图案diy成品魔方一个
第二名:设计图案样品一份、普通三阶魔方一个
第三名:设计图案样品一份
“舞动指尖”校园魔方还原大赛策划书篇6
一、活动背景:
我国高等教育办学体制改革已近二十年,随着社会的不断发展,各行各业对人才的要求集中表现在对人才综合素质的要求上。高等教育的目的是:培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才。大学生综合素质教育是高校大学生素质培养的重要组成部分,是大学文化熏陶的需要,也是大学的精神所在。在此背景之下,学校应重视强化学生的实践能力、开拓大学生视野,增进大学生的人文涵养,促进他们全面发展。要想提高自身综合素质,同学们除了要有过硬的专业知识外,还得学好其它各项技能及各方面知识。“智力魔方”属益智类活动,具有强大的包容性,充分体现了知识性和娱乐性的兼容与统一,以“知识为本”的活动宗旨,注重实用性和趣味性。因此,我部拟在3月份举办“智力魔方”知识竞赛,努力打造一场全新的知识盛宴。
二、主办单位:刑事司法学院团总支学生会
三、承办单位:学习部
四、活动目的:
开展“智力魔方”知识竞赛,使同学们在丰富多彩的校园生活中得到陶冶,激发同学们的学习积极性,增长各方面知识,促进知识与实践相结合,增强团队意识,使学生个性和社会相协调,更好的发展个人的特长和兴趣。
五、活动时间和地点:
时间:3月6日——3月28日
地点:知行楼教室。具体届时另行通知。
六、活动对象:
刑事司法学院201*级学生
七、活动方式:
1.题目设置:所有题目由学习部内部进行组织保密,保证比赛公平。
2.选手:由同学们自由组合,三人为一队,四队组成一组;
3.比赛开始前,各队派一名选手进行抽签,决定各队回答问题的先后顺序;
4.比赛规则:
(1)常识魔方:以“九宫格”的形式,每个队伍选择一个格子,每个格子后面有10道题,每道题10分,答对一道加10分,答错不减分,每道题的答题时间为10秒钟,九个格子后面有一个为幸运格,选中该格的选手在再次获得一次免答权,可以用于选择魔方的问题回避;
(2)选择魔方:在本环节中,各团队指定一人来参加,该选手回答问题时可以询问该队中的其他两名队员,分别有10分、20分、30分、40分的题目,每个版块后面有10道题,答对一题分别得10分、20分、30分、40分,答错一题分别扣除相应的分数,每道题的答题时间为十秒钟,选手可根据自己的意愿进行选择,四种分数的题目分别有四组,因此选手可重复选择相同分值的题目;
(3)汉字魔方:请选手随机抽出卡片,根据卡片上所出题目的形式进行回答,<1>根据卡片提供的偏旁写出汉字,能够写出同一偏旁超过五个字的队伍每个汉字加十分(上限为七个汉字)无法写出五个的队伍,每缺少一个汉字扣十分。<2>根据卡片所提供的关键词写出成语,能够写出七道题的获得满分,答错一题扣十分。
(4)终极魔方:在本环节中,得分最高的队伍选择另一队伍,进行PK,剩余两个队伍形成另一队,其中得分较高的队伍指定一套题目,可以选择自己答或对方答,答对一题加10分,答错一题扣10分,同时给对方加10分,每道题答题时间为10秒钟。
5.赛制:比赛赛制根据参赛人数分为初赛、复赛、决赛。
八、活动组织分工:
本次活动学习部将邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件,邀请纪检部维持比赛秩序,邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖,邀请秘书处进行资料整理工作。此外,学习部部内做出详细分工:
准备阶段:201*年2月24日—201*年3月5日,活动策划、邀请导师、邀请裁判。
实施阶段:201*年3月6日—201*年3月28日,赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段:导师点评、场地打扫、总结反思
九、导师指导内容:
本次比赛邀请专业的李宁老师担任活动导师。活动前李宁老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导,活动中将对选手的比赛进行点评并给予意见和建议,活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、活动要求:
1.此次比赛为保证公正,比赛的题目由学习部内部进行组织,绝不泄露题目,以防出现不公平的现象;
2.比赛采用严格的打分制,确保比赛结果的公平。
3.对于主持人的要求:主持人应吐字清楚,反应较快,语速适中,保证选手能够完整无误的听到其读的题目;
4.计时和统分:一名同学负责计时,一名同学负则统分,并另设一名同学进行监督。
十一、奖项设置:
比赛设一队冠军队、一队亚军队,两队季军队和优秀奖若干名,以及最佳组织奖
十二、注意事项:
1.严格遵守活动纪律,了解赛场规则;
2.关注比赛赛程,按时参加,不能中途无故退赛;
3.言行举止文明,严禁出现侮辱性语言,衣着得体,不能衣冠不整;
4.比赛现场保持安静,确保比赛公平。
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