端午节创意活动策划方案优秀【优秀范文】

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秀 端午节创意活动策划方案优秀 6 篇 篇 篇一：端午节创意活动活动方案 篇一 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　　 二、活动目标 围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节？""端午节有哪些风俗习惯？""你想怎样过端午节？"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:端午节习俗 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　 3、通过活动，培养学生的读写绘能力。

　　 三、活动时间: 6 月 19日——6月 23日 四、参加人员: 一年级学生 五、活动内容: 通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式，走进端午节，感受端午文化。

　　 班级开展端午节主题班会，通过各种形式让学生了解祖国传统节日。

　　 布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。

　　 六、活动要求: 6 月 23 日上交作业，由班主任推荐 12 张优秀的作业上交大队部进行评选。

　　 篇二：端午节创意活动方案 篇二 一、活动时间 xx年 xx月 xx日下午 3点整 二、活动地点 维也纳酒店福华路店 三、参与人员 国利半导体全体员工 四、游戏规则 将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到 A 的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过 2 分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由 xxxxxx 负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

　　 五、游戏方式 每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用 1和 2、2和 3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组 10分钟。

　　 六、获胜条件 当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　 七、违规判定 1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演 2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中 3、如若出现上述情况，视为犯规 八、惩罚 违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　　 九、奖励 粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

　　 十、注意事项 1、装备照相机及摄像机 2、购买粽子及带蒸锅 3、准备两幅牌并发给大家 4、制作分组队员名单 5、计时工作 6、现场拍照及摄像 7、游戏过程中进行粽子的加热 8、准备若干与端午相关的语句 篇三：端午节创意活动活动方案 篇三 一、主题 过传统节，共中国情。

　　 二、准备限量小礼品 向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　 其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　 三、端午节知识竞赛 过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。

　　 四、端午节问卷调查 根据海报编 10 道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　 五、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长 10 米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳 20 至 22 人，二人并 肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

　　 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　 六、自制粽子 端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

　　 如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。

　　 在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好 的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中 xx 籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对 xx人民的信心。

　　 在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　 七、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗 端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的"心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

　　 今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！ 篇四：端午节创意活动策划方案 篇四 一、活动主题 “消逝中的经典”之“端午之思”。

　　 二、活动背景 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传 统节日。韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

　　 三、活动目的 通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

　　 四、活动对象 文学社社干和全体社员以及文学爱好者。

　　 五、活动地点 xx教室。

　　 六、活动时间 20xx年 x月 x日下午 5：00--6：30。

　　 七、活动内容 以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。

　　 八、活动准备 （1）海报宣传：由宣传部在 x 月 x 日之前贴出相关海报。

　　 （2）邀请社团联人员及兄弟代表人员：xxx。

　　 （3）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。

　　 （4）接待来宾：诗歌部。

　　 （5）板报：宣传部。

　　 （6）场地布置装饰：文艺部。

　　 （7）活动拍摄：记者部。

　　 （8）演讲人员。表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。

　　 （9）会场秩序维持：组织部。

　　 （10）茶水：编辑部。

　　 （11）星空论坛会后收拾：编辑部。

　　 九、活动流程 (1)x月 x日下午 5：00开始“xx论坛”。

　　 （2）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。

　　 （3）主持人宣读活动背景及目的。

　　 （4）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。

　　 （5）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。

　　 （6）小品娱乐节目。

　　 （7）做出“端午之思”的深刻探究。

　　 （8）请大家畅谈自己的感受。

　　 （9）小游戏“快乐传真”。

　　 （10）由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。

　　 （11）主持人宣布结束。

　　 十、活动中注意的问题细节 1、社干会员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

　　 2、“xx 论坛”准点开始，请同学们提前十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

　　 3、大家尽可能的发言，并控制好时间，可谈自己认为对的关点。

　　 4、纪律应有相关人员维持好。

　　 5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必 4：30到达会场。

　　 十一、活动经费预算 10元左右。

　　 篇五：端午节创意活动方案 篇五 中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与 相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

　　 一、活动背景 纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

　　 二、活动目的与意义 为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

　　 三、活动内容 活动地点：x教 x教室 活动时间：20xx 年 x 月 x 日晚 x 点 活动负责人：全班班委 活动参加者：44人（全班 44人） 四、活动流程 （一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解） 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　 １、五月初五是什么节日？（端午节） ２、你们知道端午节的来历吗？ ３、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

　　 （二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上４位外来学生） （三）做香袋比赛。

　　 （主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

　　 活动前准备：

　　 １、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）；

　　 ２、工具：剪刀、针、缝衣线；

　　 ３、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等；

　　 ４、剪下相对的两片；

　　 ５、做法：

　　 （１）用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　 （２）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　 （３）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　 学生动手做香包，然后进行评比。

　　 （四）与诗共舞 （主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　　 （每一小队自行准备，形式可以自主创设） （五）观看赛龙船庆端午的 x者短片。

　　 （主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷 x 投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　 龙舟竞渡可说是端午节的 x 龙舟长１０米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳２０至２２人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　 五、经费预算 香袋材料工具：x元 其他备用费用：x元 六、活动注意事项及安全 １、小心运用剪刀、针等工具；

　　 ２、认真听主持人安排活动；

　　 ３、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解（通过查资料）；

　　 ４、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。

　　 篇六：端午节创意活动策划方案 篇六 一、活动时间 年 6月 16日上午 二、活动地点 xx社区 三、活动目的 了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进...

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