教学计划的基本内容6篇
教学计划的基本内容6篇
教学计划的基本内容篇1
留学申请书写作技巧
(1)不要一味套用写作模板
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例
学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,增加形象性和趣味性,让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我,才能入老师的法眼。
(4)突出个性
对于入学体制不同于中国大学,更加注重学生的个性与特质,或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以,一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书,就扮演了举足轻重的角色。总之,文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势,这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
教学计划的基本内容篇2
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies,economics plays an increasingly important role in the development of its globalposition. Though more and more companies built, management of companies cannotcatch up with the development of the companies. Management is a burgeoning fieldin China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management inEngland.
The roots of my strong interest in business can be traced back to mychildhood. My father was among the first of China’s new breed of modernentrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his businessventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. Mymother was also involved in business as an accountant, helping him with simplecalculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would somedaybe able to enter the realm of business.
With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy mycuriosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered.Subjects on business and management became a special fascination to me and myknowledge of psychology as well as interest in this field was increasingrapidly.
As a high school student in China, I had to concentrate on the CollegeEntrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were neverexcluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, Iwas so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in thedepartment of Computer Science in Zhejiang College of Traditional ChineseMedicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be afailure at the beginning of my college life. After several terms, I realizedthat I would never be interested in being a programmer or an engineer. At thatmoment, I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter offact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some booksabout management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting:Why some companies can produce more than others? Why some company can sell morethan others? Why some companies can build up but others cannot when facing thesame difficulties?
With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I waslucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which JohnA. Byrne makes a clear illustration that the management is important for acompany. When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. Ishould manage not only the finance in the shop but also the employees in my shopeven made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the runthe shop. From this, my interpersonal skills and the capacity in business hasbeen greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I wasdoing. By December, I had finally determined to take business managementas my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived togain more practical work experience in some big companies.
Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in theArchitecture Company in Zhejiang Province. Over six months, I worked as anassistant of the manager to harmonize the relationship between the differentdepartments in this company and to draft some management system, which broadenedmy perspective of management conditions and business performance in differentindustries. The experience showed me that management is much more important thanthat of I thought in big companies. After graduation, I continued my work inthis company. In May, the company offered me an opportunity to participatein an training program held by a famous management school. Through in-depthdiscussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me topursue my future career in management field because of my intellectual abilityand the brand new ideas I mentioned.
During the short period of training, I realized that pursuing a higherdegree in management is a wise choice for me now. Lancaster, with its excellencein management, represents the perfect fit for my needs. In your challengingenvironment, I can build the required foundation of knowledge related tomanagement to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission willbe my first step of success. With this in mind, I hereby submit my application,and await your favorable reply.
教学计划的基本内容篇3
都说逆境让人成长,逆境能够锻炼一个人耐挫、抗压等各方面的能力,也能够展现出一个学生面对困难、独当一面的品质。于是这类的文章,在申请文书中也日趋流行起来。笔者在和众多前招生官们交流之后,真心想提醒大家,下笔前要仔细想一想,你写的真的是逆境吗?
有一次,我和约翰霍普金森的前招生官Dana交流她在招生办时读到的印象最深刻的文章。其中一篇文章是,一个学生讲述自己在一个大风天打高尔夫球的故事。请注意不是拂面的微风,也不是一般的大风,而是很强很强的大风。但他恪守对高尔夫教练的,顶着强风一直坚持到最后一杆进洞。
你是不是也和笔者一样频频点头,这个学生真不错——热爱运动、信守、坚持不懈。
Dana一语惊醒梦中人,“你是在开玩笑吗?这个学生是在打高尔夫球阿!”
同样地,很多在美国念高中的中国学生,会选择写自己刚去美国念高中时那段艰辛时光。因为语言障碍、文化差异,小留学生如何一步步适应美国的文化,蜕变成不仅品学兼优,而且上课积极发言的好学生。
且不说选择这个话题的学生多如牛毛,你无法体现自身的特点。绝大多数的在美国上高中的中国学生都是在私立学校上学,所以你在描述所谓的“逆境”之前,先想想自己每年交的学费是多少好吗?
还有一次,斯坦福的前招生官Aidan讲到一篇文章中,一个学生在写他参加_野营项目,生病发烧。第一次远离父母的他,为了团队的荣誉,还是努力咬牙不让自己拖累整个团队。而事实上Aidan在看到这个野营项目名称的时候,就已经非常熟悉这个项目,包括这个项目的高昂价码。你所谓的克服挑战,在招生官眼里不过是娇生惯养的富二代,初次接触这个世界上大多数人无时不刻都在面临的困难。
类似的还有昂贵的义工旅行:去柬埔寨参与建房子,去非洲刷了一堵墙……
千万别到最后只是感动了自己,千万别把体现自己奉献服务精神,写成了“秀优越”。
招生官阅读一份申请材料的时间非常有限,你如果不能确保他在浏览你申请文书的时候,每一个词都打动他的心;也不要让你的文章,看到开头就能想到结尾。
以上,只是从选题的角度,告诉大家尽量避免的题材。当然不排除有学生能把非常陈旧的话题写出自己的新意。但如果你没有能力把淘宝爆款穿得清新脱俗,就不要凑这个热闹啦!
另一方面,如何写和写什么同样重要。而除了申请文书,一份优秀的申请材料还包含了各种元素和策略。
教学计划的基本内容篇4
(1)不要一味套用写作模板
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例
学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,增加形象性和趣味性,让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我,才能入老师的法眼。
(4)突出个性
对于入学体制不同于中国大学,更加注重学生的个性与特质,或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以,一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书,就扮演了举足轻重的角色。总之,文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势,这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
教学计划的基本内容篇5
(1)不要一味套用写作模板
不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。
(2)利用鲜活的实例
学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,增加形象性和趣味性,让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。
(3)写出自己的真情实感
依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我,才能入老师的法眼。
(4)突出个性
对于入学体制不同于中国大学,更加注重学生的个性与特质,或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以,一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书,就扮演了举足轻重的角色。总之,文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势,这样才能展示出自己最有竞争力的一面。
教学计划的基本内容篇6
首先,如果学生有出国留学的打算,先要提前有一个规划。要比较客观的评估自身的条件,提前1-2年甚至是更长的时间做好准备,包括提前准备好资金,开始参加各种必需的考试,有针对性的开始准备自己出国后需要的东西。也可以制定一个留学计划,在制定时要注意地域和学校的选择。
其次,要对各种留学信息进行筛选。学生和家长获得留学信息的主要渠道包括,参观教育展,咨询留学机构,向亲朋好友打听等等。从这些途径获得的信息中,不乏有一些虚假信息。想要获得真实的留学信息,不妨可以直接向学校咨询,或是咨询驻华使馆的教育部门。
第三,大部分出国留学的学生都需要参加留学考试的,而且由于学生选择留学的国家不一样,所以,要求的考试也不尽相同。学生只有通过这些考试,才能具备申请留学的资格或是出国留学。
第四,准备好申请材料。在留学申请的过程中,准备和提交材料是非常重要的步骤,这也是留学中最为繁琐和重要的一个环节。学生和家长一定要重视。而且,申请材料中不仅需要学生的资料,还需要父母相关的资料。
第五,你心仪的留学学校,在收到申请材料后,一般会回信或是回复电子邮件。如果考生未能及时收到回复,建议向学校确定一下,对方是否收到申请材料。
另外,在等待录取的过程中,必须要和学校保持联系并及时沟通,这对于顺利录取或是经济资助有很多好处。但是,在沟通过程中,需要具备很好的语言能力和沟通技巧,在专业方面也需要有一定的技巧,所以,需要大家提前做好功课。
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