学校森林防火教育反思4篇

学校森林防火教育反思篇1

老师们、同学们，大家早上好!：

森林是大自然的生态屏障，是人类生存繁衍的摇篮。森林具有蓄水保土、调节气候、改善环境、防风固沙，净化空气，美化坏境、降低噪音、预防自然灾害等许多作用。森林还能够生产木材、药材等人类生产生活所需的各种物资。拥有森林，可以为原生动物提供栖息地，拥有森林，可以使人和大自然和谐相处。森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。因此，保护森林就是保护人类的生存环境，就是保护我们自己的绿色家园。

众所周知，森林火灾是破坏森林资源和生态环境的大敌，是危及人们生命财产安全的元凶，是破坏社会稳定的祸根。每年全国因为森林火灾导致大片的森林被毁，大量的财产和人力、物力资源受损，还出现了众多的人员伤亡。因此，预防森林火灾成了全社会关注的焦点。希望我们二实小全体师生共同携起手来模范遵守森林防火各项规定，积极踊跃地加入到森林防火、封山育林队伍之中来，坚决同一切违规用火、毁林的违法分子作斗争，并树立起爱林护林光荣，随意用火毁林可耻的观念。切实做到：

1、严格遵守野外火源管理八不准规定。即不准在山林中吸烟;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在野外燃放孔明灯。

2、在春节、元宵节、清明节和其他日子上坟祭祖时，严防山林火灾发生。要提倡用鲜花、祭祀灯上坟祭祖的文明新风。严禁在林区500米范圈内烧香、烧纸、点烛和燃放鞭炮。

3、一旦发生森林火灾，要立即拨打消防部门电话报警。严禁独自一人扑火，严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、学生上山扑火。造成森林火灾，烧毁他人林木是要承担赔偿责任的，并视情节轻重，将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留或判处有期徒刑等法律制裁。

4、破坏森林资源、植被、农作物以及损害公共利益或他人利益的行为是违法的。各位老师和同学，目前正处于森林防火期，天干物燥，要做到不玩火，更不能带火种进入林区，保护森林，就是保护人类自己!崇尚文明，就是尊重我们自己!希望大家都来关心森林防火工作，积极倡导文明新风，以实际行动来保卫我们的绿色家园，使我们的城市山川更加秀美，更加文明和谐!

另外，同学们，经过老师的教育同学们的学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们学生都争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

学校森林防火教育反思篇2

老师们、同学们：

大家好!

说起大自然，同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水，一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象。正因为有了森林的点缀，大自然才显得生机勃勃，丰富多采。森林在人们的心中之所以如此美好，是源于其无可替代的作用和功能。

森林具有蓄水保土、调节气候、改善环境的作用。拥有森林，可以为原生动物提供栖息地，拥有森林，可以使人和大自然和谐相处。森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。

但是，现实情况是，森林每年都会遭到一定的破坏。一是森林病虫危害，二是人为的林木乱砍滥伐行为，三是森林火灾的发生。尤其是第三种最为严重，破坏程度大，时间长。毁灭性的破坏，给人民群众的财产和生命带来极大的损失，并且发生森林火灾，基本上都是人为因素所造成的，所以森林防火显得更为重要。

同学们，目前正处于森林防火期，我们老师和同学要做到在学校不玩火、不用火，尤其放学、放假期间进入林区及林区边缘不吸烟、不烧荒。严禁携带火种、易燃易爆物进入林区玩耍。禁止野炊、烧烤、燃放-等野外用火活动。

特备是再元旦、春节、寒假、清明、五一期间，要大力提倡小手牵大手活动，把不烧纸、不放鞭、文明祭祀、文明娱乐延伸到每个家庭，延伸到整个社会。另外，如果发现森林着火，请千万记住立即拨打森林火警电话119。

同学们，为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气，为了我们自身的安全，为了家人的幸福。让我们携起手来，共同努力，为森林防火这一公益事业做出我们应有的贡献。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

学校森林防火教育反思篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《森林防火，人人有责》

同学们知道吗?森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最怕的灾害，它会给森林带来最有害，有毁灭性的后果。尽管当今社会的科学在日新月异地向前发展，但是人类在-森林火灾上，却依然尚未取得明显的进展。

下面我给大家具体介绍一下森林火灾有哪些危险和后果：

1.森林火灾不仅能烧毁许多树木，降低森林分布密度，破坏森林结构，同时还引起树种演替，由低价值的树种向灌丛、杂草更替，从而了降低森林的利用价值。

2.由于森林烧毁造成了林地裸露，使森林失去涵养水源和保持水土的作用，将引来水涝，干旱，泥石流，山体滑坡，风沙等其他自然在的发生。

3.被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生，提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林坏境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡。这些往往需要十几年或者上百年才能得到恢复。

4.森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危机林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽，森林发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力，物力和财力，影响工农业生产，有事还造成人身伤亡，影响社会安定。

森林火灾的起因有人为因素和自然因素两种。其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，有句古训说得好：玩火者必-!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!可以这样说，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

在此我倡议全校同学在生活中努力做到：

一、多植树，爱护森林，养成热爱自然，保护森林的高尚品格;

二、禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林，进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种。

三、从自我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，培养文明的风俗习惯等。树立文明用火意识。

四、希望所有喜欢外出活动的同学，在郊外、田野或森林游玩时，一定要注意，千万不能留下火种，更不要玩火。俗话说：星星之火可以燎原，就让我们携起手来共同保护森林，保护动物，保护大自然吧!

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家。

学校森林防火教育反思篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我今天演讲的题目是《护林防火，人人有责》。

森林是陆地生态系统的主体，又是社会经济发展的重要资源，森林不但能为我们提供木材和林副产品，而且还能保持水土、涵养水源，对保障农业生产和改善农村环境意义重大。保护好森林资源，维护自然生态平衡，是人类社会可持续发展的迫切要求，是造福子孙后代的千秋功业，是每位公民应尽的职责。森林火灾不但会给人民的生命财产带来严重损失，也会给我们的生产生活环境带来严重破坏。

历史教训告诉我们:“一棵树木可造千万根火柴，一根火柴可毁掉千万棵树木”。稍有不慎引发森林火灾，不仅使宝贵的自然资源化为乌有，而且导致人们失去宝贵的生命!我国是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70。5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3。3万人，直接经济损失数千亿元。

森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木。一方面使森林蓄积下降，另一方面也使森林生长受到严重影响。森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间。特别是高强度大面积森林火灾之后，森林很难恢复原貌，常常被低价林或灌丛取而代之。如果反复多次遭到火灾危害，还会成为荒草地，甚至变成裸地。

为严防森林火灾发生，确保森林资源和广大群众生命财产安全，请各位同学时刻告诫自己“护林防火，人人有责”，并转告自己的家长督促全体家庭成员切实做到:

一、在森林火灾的高危险期，停止一切野外用火，包括烧田硬草、烧荒、烧杂物、烧灰积肥、烧火取暖、烧山驱兽、烧蜂取食、野外烧饭以及点火把照明等;

二、自觉移风易俗。改变传统的扫墓、祭坟方式，清明扫墓不焚烧纸钱，不燃放鞭炮;

三、进入林区不带火种、禁止吸烟;

四、在森林火灾扑救中，要高度重视安全，老、弱、妇、幼、病、残者不要参加扑火;

五、每个家庭的监护人要对自己的未成年子女进行防火教育，教育小孩不要玩火。个别家庭若有弱智、痴呆、残疾、精神病人的，更应加强监护，防止上山玩火造成祸患;

六、一旦发现火情，应立即报告村委会或村民小组，以便及时组织扑灭森林火灾;同时向当地政府、林业站或县防火办报警。

护林防火，警钟长鸣!我们相信，只要全社会积极配合，人人从自我做起，我们岚山森林防火工作就一定能做得更好，一定能够把我区建设成“山清水秀、业兴民富”的沿海城市!

我大演讲完毕，谢谢大家!