2023年进度汇报优秀12篇

进度汇报优秀在xx市委、市政府的正确领导下，在国家和省的大力支持下，经过全市上下共同努力，xx市重点建设项目的建设取得了较好的成绩，基本完成了年初下达的计划下面是小编为大家整理的进度汇报优秀12篇,供大家参考。

进度汇报优秀篇1

在xx市委、市政府的正确领导下，在国家和省的大力支持下，经过全市上下共同努力，xx市重点建设项目的建设取得了较好的成绩，基本完成了年初下达的计划任务，对xx市经济增长起到了进取的推动作用。

一、2006年重点项目建设情景

2006年纳入跟踪管理的xx市重点建设项目75个，总投资1029694.37万元。其中，按隶属关系分：贵州省重点项目10个，xx市重点建设项目65个；按行业分：城市基础设施建设项目33个，社会发展项目19个，交通项目18个，产业发展项目3个，第三产业项目1个，水利项目1个；按建设性质分：新开工项目37个，续建项目38个。

截止至2006年12月，xx市纳入跟踪管理的重点建设项目75个，累计到位资金239674.20万元，累计完成投资324377.79万元。其中完工或即将完工的项目22个，完成投资100941.50万元；续建项目53个，完成投资138732.70万元。

（一）贵州省重点建设项目10个，总投资451397.00万元，累计到位资金129821.50万元，累计完成投资92619.00万元，其中1~2月到位资金89959.00万元，完成投资60397.60万元。

1、乌当区污水管网工程进行前期工作；2、息烽鱼箭河水利工程大坝枢纽工程已建成下闸蓄水，渠灌工程已完成方案审查并动工；3、金阳新区道路工程：（1）金朱路车行道砼路面已施工完毕，现阶段正在进行电力管线和人行道各种预埋管线的施工，（2）迎宾东路（二期）正在进行验收和移交，（3）迎宾西路二期目前K1+420—K1+700段路基已基本成型，左、右侧雨、污水管安装及中分带道缘基础砌筑已完成，（4）兴黔路（一期）正在进行路基土石方、排水及桥梁基础工程的施工，（5）兴筑东路（二期）A标已实现通车，正在进行人行道各种预埋管道施工，绿化已全部完成，B标正在进行道路下排水箱涵土石方开挖和路基土石方；4、xx市白云区污水处理工程完成厂区全部构建筑物主体施工和污水收集管2公里；5、清镇东郊水厂虹吸管已完工，综合楼内装修已完工，清水池及加压泵房已完成95%，城区高位水池已完成80%，气浮池已完成75%，设备保函已办理完，土地征拨工作已完成；6、金阳新区社会事业基础设施建设工程：消防指挥中心进入室内装修，科技馆已完成方案招标，在进行初步设计，金阳医院主体已经完成在内装修及室外绿化环境工程，卫生护理职业学院在进行基础施工；7、白云蓝天科大超磁致伸缩材料项目厂房主体工程完成并已经过验收，机器、设备已基本安装、调试完成，办公大楼主体工程已完工并经过验收，完成办公大楼内装修，厂区绿化工程已基本完成；8、开阳黄磷尾气利用年产2万吨甲酸项目：（1）热点工程土建主体工程已全部完工，内、外装饰已进行了45，正在进行排水和地平施工的扫尾工作，锅炉、静电除尘器已安装完毕，待接管、汽机、循环水、脱盐水系统正在安装，堆煤场全部完工，（2）甲酸工程除300#、400#土建正在施工外，其他土建主体已全部完工，内、外装饰已进行了23，正在进行排水和地平施工的扫尾工作，100#、200#的自制设备已安装到位，正在联系外订设备装运到厂，循环冷却水系统正在安装；9、西南物流中心因项目用地与省、市规划的铁路、公路用地有冲突，项目处于停滞状态；10、夜郎都城旅游项目因项目规划用地性质的调整扩大以及拆迁安置问题，项目处于停滞状态。

（二）一般性重点建设项目54个，总投资469095.37万元。累计到位资金额100459.70万元，累计完成投资215703.79万元。其中1~12月到位资金32884.70万元，完成投资113317.36万元。

1、中心区道路：（1）珠江路A标已完成并通车，B标已基本完工，C标主桥孔桩、立柱已完成，箱梁砼完成80%，延伸桥孔桩已完成，完成总量的90%；（2）宅吉路、四方河联络线桥、贵惠路已基本完工；（3）南明东路—广顺路、客车站转盘、小车河人行天桥、延安西路人行天桥已完工；（4）9个地下通道中六中人行地下通道、省政协人行地下通道、太平路人行地下通道、邮电大楼人行地下通道、永乐路人行地下通道、六广门人行地下通道6个已经完工，其他地下通道计划春节前完工；（5）大营坡声障墙已完工；（6）西南环线一期工程已完成立项、可研、初设、规划用地许可证等前期手续，施工和监理招标已完成，工程施工组织方案和交通组织方案已完成，现正抓紧完善环评手续（已报省环保局待批），抓紧与小河区商谈征地事宜。

2、xx大剧院、南明河河景整治（三中地块）、文昌阁二期柳园、老年大学、市政府D栋宿舍楼、东出口环境综合整治、冯山至宝星道路、百宜至大石板道路、阳明洞至三元道路、实验二中分校教学中心图书馆学生宿舍、中华路、遵义路街景亮丽工程、南明河小河段橡胶坝、南明河浮雕景观工程、2005年新建垃圾转运站、xx三中金阳新校等建成完工。

3、在建项目中小河污水处理厂二期工程项目的前期手续初步设计省发改委已批复，建设规划许可证已办理，项目总图消防支队已审批，材料招标已完成。该工程已于2006年7月30日开工建设，土建部分完成10%。新庄污水处理厂目前前期手续和招投标工作已完成，正在做征地工作，计划2007年2月开工。xx日报社印务中心1号楼三层正在浇筑砼，2号楼主体已完成，安装暖通完成80%，3号楼孔桩砼动测验已完成，地梁钢筋制安及砼浇筑完成。xx学院（东校区）道路及管网工程主要工程已完成，正进行支路建设和学校绿化。

（三）代建项目11个，总投资109202.00万元。累计到位资金9393.00万元，累计完成投资16055.00万元。代建单位经过招标等方式已全部确定，已签订代建合同并开工建设的项目2个，正作初步设计和可研报告的项目7个，待初步设计批复的项目2个。

其中已开工项目：1、xx学院行政楼主楼已完成，中心广场已基本完成，艺术楼A、B栋已封顶，C、D栋施工到二层，实验楼已封顶，体育馆基础开挖完成，逸夫楼主体已完工，装修完成90%；2、xx市委党校改扩建工程学员楼1#楼基础开挖已完成，2#楼条基开挖已完成，孔桩开挖完成90%，3#楼基础开挖完成40%，信息中心孔桩开挖完成85%。

二、重点项目建设过程中存在的主要问题

总体来看，xx市重点建设项目建设情景是好的，工程建设质量、建设进度和投资基本处于受控状态，大部分项目建设进展较为顺利。各项目法人及参建单位对重点建设项目的认识进一步提高，依法建设的意识逐步增强，基本能按照国家有关法律、法规和基本建设程序进行工程建设活动，基本执行基本建设程序和建设项目四项制度。但在建设管理中仍然存在不少问题，主要体此刻：

1、资金不到位，建设资金尚有部分缺口，普遍存在资金滞后于工程进度的现象。

2、“四制”不够健全、操作不够规范。目前，重点建设项目虽然基本实行了“四制”，但存着制度不健全、操作不规范，执行不严格等问题。

（1）项目法人职责制。有的项目法人不具备独立的法人资格，不能正常履行法人职责。有的项目未按国家规定执行，政企不分，项目法人职责制没有完全落实，少数项目政府部门直接作为项目法人实施项目。

（2）招标投标制。目前，xx市重点项目的建设基本上都开展了招标投标，可是招标投标活动中还存在一些问题，主要表此刻以下几个方面：①对招投标方案报发改部门先核准、后实施的规定，建设部门的项目执行稍好，其他部门的项目执行得不梦想。②对于专家库的建立，现有的专家库中技术类专家偏多，经济类的专家偏少。③专家评标不规范。由于评标时间有限，专家不能全面、系统地审查投标文件，评分往往变成打分，影响了评标质量。

（3）工程监理制。工程监理方面主要存在的问题是监理人员素质不高、力量不够、手段落后以及监理不到位等问题。有的监理日志过于简单，没有全面反映监理情景，有的监理工程师不按时对监理日志签字等。

（4）合同管理制。目前，xx市重点建设项目合同管理中存在的主要问题有：部分合同文本不规范，资料不齐全，一旦发生纠纷，无据可查；部分合同没有按照招投标条件签订，中标单位承诺的条件未写进合同，有的工程合同不严谨，存在许多漏洞，在执行过程中给施工单位调整合同资料开口子，往往导致投资超概算。

3、未严格执行基本建设程序，超概算情景严重。重点建设项目在执行基本建设程序方面仍存在不少问题，主要表此刻项目建设过程中出现重大设计变更、调整建设资料和建设规模、提高装修标准后不履行报批手续，导致工程投资突破概算。

4、“重建设、轻交付”普遍存在。近几年来，xx市抢抓机遇，加快建设步伐，一批建设项目相继建成并投入使用，推动了xx市的经济、社会的全面发展。但许多项目投入使用后未及时办理综合验收手续，致使国有资产家底不清、产权不明。为加快验收转固，构成国有资产，更好地推动全市下一步经济建设和社会发展，按照市政府主要领导指示，从2005年起，对xx市1998年以来的300多个项目的验收转固工作，分批纳入市政府目标考核。

三、2007年重点建设项目展望

针对2006年重点项目建设过程中存在的主要问题，提议采取以下措施予以解决。

1、加强对重点项目的管理，充分发挥重点办、项目主管部门和项目业主单位的作用，加强相互之间的协调和配合，构成抓项目的合力，推动项目快速实施。项目单位要进一步强化管理，采取有力措施，确保重点建设项目的建设进度。新开工项目要尽快完善有关立项、征地、规划、环保等建设项目手续，落实拆迁、设计、招标及通水、通电、通路、场地平整等建设手续，尽早实现开工建设目标；续建项目要加强资金调度和施工组织，保证建设材料和设备的供应，保证关键设备采购质量和按时供货，确保完成年度投资计划；收尾项目要尽快落实建设资金，采取倒排工期等措施，确保项目干净利落地收尾。

2、进取筹措建设资金，保证重点建设项目顺利完成。

（1）进取与国家、省有关部门进行联系和沟通，协调各方面的关系，努力争取国家、省对重点项目支持。（2）加大招商引资力度，鼓励、支持、引导社会资本参与建设，增加资金的筹措渠道。

（3）进一步加强和金融机构的联系、沟通和协调，努力争取金融机构对我市经济社会发展的支持力度，充分发挥好金融机构为重点建设项目服务的重要作用。

3、2007年，在2006年经过并实施《xx市政府投资项目管理条例》和《xx市招标投标局际协调机制暂行办法》的基础上，准备起草制定《xx市政府投资项目验收管理办法》、《xx市政府投资项目后评估管理办法》、《xx市政府投资项目稽查管理办法》，进一步规范重点项目管理和服务程序，落实有关优惠政策，努力为重点项目营造一个富有竞争优势的建设环境。

4、大力推行项目代建制。为进一步深化固定资产投资体制改革，充分利用社会专业化组织的技术和管理经验，提高政府投资项目的建设管理水平和投资效益，根据《国务院关于投资体制改革的决定》和《xx市政府投资项目管理条例》，2006年xx市发改委选取11个项目作为代建制试点，建设进展情景良好。2007年xx市发改委将已初拟的《xx市政府投资建设项目代建制管理办法》提请市政府批准，待市政府批准后将在市政府投资项目中大力推行项目代建制，以到达对建设项目实行“三控制”（控制工程质量、控制建设工期、控制工程投资）的建设目标。

5、2007年，按照《xx市政府投资项目管理条例》的规定对重点项目管理工作采取动态管理，将贴合条例规定限额的项目都纳入跟踪管理，完整地反映xx市重点项目的建设情景，并且将情景在xx市发改委网站上公示。

（1）已开工的在建项目方面，xx市发改委下发通知到项目单位，要求对在建项目进行认真清理，将投资已到达xx市重点项目的。规定金额的项目纳入xx市发改委跟踪管理。

（2）新审批项目方面，xx市发改委在初步设计审批后，对投资已到达xx市重点项目的规定金额的项目下发通知，将其纳入跟踪管理。

进度汇报优秀篇2

教学目的：

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、四、五年级教学目标：

〈一〉 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

〈二〉 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

课 程 表

节数

周

第一节

第二节

第三节

第四节

第五节

第六节

第七节

第八节

周一

周二

周三

周四

周五

体 育 课 教 学 常 规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分

发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、 教师方面：

1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、 学生方面：

1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

周次

起至日期

计划进度

一

8.20~8.24

引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

二

8.27~8.31

1、基本体操；2、游戏：守卫红旗；

1、基本体操；2、游戏：报数比赛

三

9.3~9.7

1、基本体操；2、游戏：春种秋收；

游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；

四

9.10~9.14

1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；

1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：

五

9.17~9.21

1、徒手操；2、游戏：改换目标；

1、徒手操；2、绕木棒运动；

六

9.24~9.28

1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；

1、韵律活动；2、走：改变速度的走；

七

10.1~10.5

1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；

1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；

八

10.8~10.12

1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；

1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；

九

10.15~10.19

1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；

1、韵律操；2、游戏：抢种抢收；

十

10.22~10.26

1、队列；行进间走；2、复习韵律操；

1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；

十一

10.29~11.2

1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关；

1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；

十二

11.5~11.9

1、韵律活动；2、复习支撑跳跃；

1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；

十三

11.12~11.16

1、跳小绳；2、叫号赛跑；

1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；

十四

11.19~11.23

1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；

1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；

十五

11.26~11.30

1、跳大绳；2、分组进行跳小绳；

游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；

十六

12.3~12.7

1、走跑交替；2、跳小绳；

1、1分钟跳小绳；2、期末总结；

进度汇报优秀篇3

为了保证温风乐域项目的顺利进行，在确保工程质量、安全的前提下，保证施工进度按照计划执行至关重要。目前，项目施工共有五大板块，1#楼、7#楼、3#楼的地下车库、3#楼、景观桥，现根据现场的实际观察结果做出报告，以便为施工进度的统计、分析、安排提供有用的信息。汇报如下：

一、1#楼：

① 墙体抹灰

计划进度：7.26-8.25完成11到20层抹灰工程

实际进度：3、4、5、6、8、10、11、12、13层已经抹完，2、9、14、15、17、18、19、

层正在进行，完成度75%。注：每层施工人数，2人，完成时间，20天左

右可完成一层。

结 论：实际施工进度将滞后于计划进度。

② 外装工程——保温层施工

计划进度：8.05-8.25完成保温施工

实际进度：k1-k3、a27-v24面外墙正在施工，其它外墙面未施工。（注：参考16号图） 结 论：实际施工进度将滞后于计划进度。

二、7#楼：

① 外墙饰面——涂料施工

计划进度：7.26-8.24完成外墙饰面中涂料施工部分

实际进度：v1-v31面外墙正在做涂料、a5-d26面外墙正在做、h31-v31面外墙已经做完、

v1-a5面外墙正在做喷涂，完成度70%

（注：以上仅限二层及以上结构。参考js-81号图）

结 论：实际施工进度将滞后于计划进度。

② 首层地面——防潮及保温层施工

计划进度：7.26-8.09完成防潮及保温施工

实际进度：除去部分地面堆积施工材料影响施工，其它已完成，完成度95%。

——地面面层施工

计划进度：8.12-8.13完成地面施工

实际进度：除去部分地面堆积施工材料影响施工，其它已完成，完成度95%

结 论：实际施工进度滞后于计划进度。

③ 砌体工程——首层墙体砌筑

计划进度：8.16-8.20完成首层墙体砌筑

实际进度：已经开始砌筑填充墙，预计可完成进度计划

结 论：实际施工进度有望同步于计划进度。

（注：卫生间排水支管从24层安装到了13层，水电安装从8.12号因故停工至今。）

三、3#楼的地下车库

① 第一流水段——防水工程——底板防水施工

计划进度：7.26-8.02完成底板防水施工

实际进度：已完成

——结构工程——底板结构施工

计划进度：8.02-8.25完成底板结构施工

实际进度：正在布置地梁和筏板的钢筋，实际完成度为30%

结 论：实际施工进度将滞后于计划进度。

② 第二流水段——结构工程——底板结构施工

计划进度：7.26-8.04完成底板结构施工

实际进度：已完成

——墙体、顶板结构施工

计划进度：8.08-8.17完成墙体、顶板施工

实际进度：已完成

结 论：实际施工进度同步于计划进度。

③ 第三流水段——结构工程——顶板、墙体施工

计划进度：7.26-8.01完成顶板、墙体施工

实际进度：已浇筑、正在养护，完成度90%

结 论：实际施工进度滞后于计划进度。

④ 第四流水段——结构工程——底板结构施工

计划进度：8.10-8.19完成底板结构施工

实际进度：已完成

——顶板、墙混施工：

计划进度：8.23-8.25完成顶板、墙混施工

实际进度：正在做墙体置模，完成度30%

结 论：实际施工进度滞后于计划进度。

四、3#楼

① 结构施工(-1.950~0.000)—夹层施工

计划进度：8.02-8.11完成夹层施工

实际进度：已完成

结 论：实际施工进度同步于计划进度。

五、景观桥

① 桥体装饰——桥路面装饰

计划进度：7.26-8.04完成桥路面装饰

实际进度：基本已完成，除与地下车库交接处因施工牵绊未完成部分。

——桥侧面装饰

计划进度：7.26-8.04完成桥侧面装饰

实际进度：正在做石材干挂，北面完成80%、南面完成20%

——桥栏杆、路灯安装

计划进度：8.05-8.10完成桥栏杆、路灯安装

实际进度：桥面路灯部分管线已埋置，其它部分未曾动工，完成度30%

结 论：实际施工进度滞后于计划进度。

甲方工程部

20__年_月_日

进度汇报优秀篇4

32字原则：中心突出、重点明确；阐述透彻、逻辑性强；符合事实、数据说话；眼光长远、自我出发

有了计划的内容，分工和工作的方法，那么计划的有效进行及完成就是最后的关键了。甘特图就是制定计划进度的好方法。

按照工作计划整体的部署，进度是很关键的一部分。它的如期完成对公司，对客户都是至关重要的。进度也可以细分，达到某一工作方法，某一项目的完成，学会某种技能也是属于进度的一部分。 进度的有效安排对计划的重要性不言而喻。其实计划就包含两个方面：1.计划的行动。2.计划完成行动的时间。合理的进度安排对计划的促进有很好的推动作用。制定计划的时间应该考虑这些因素：

阶段性目标的完成情况

公司领导，同事对上一阶段情况的认同程度

客户对某一阶段工作的评价

符合公司，企业的整体战略发展需要

有效排除风险的次数

以下是一个项目管理的进度管理案例：

项目经理与客户签订开发合同之后，接下来的工作就是组织项目团队、绘制专业领域技术编制表、建立工作分析结构（WBS）以及项目组成员的责任矩阵，并在此基础上进行工期和预算的分摊，也就是制定项目的进度和成本计划。

成员能力评估

为了让项目组成员各负其责，行文确定他们在项目组里分担的责任是很重要的。比较有效的方法

是绘制技术编制表及责任表。在项目开始时就要恰当地搭配好人员、技术及工作任务。随着项目的进展，有可能必须把已分的工作再细分或进行新的调整，为此，项目经理应该清楚地了解项目组成员各自掌握的技术。

首先，我们可以绘制技术编制表（表1），为项目组人员打分，其方法是按照对专业领域的熟悉程度打分。例如，将专业领域分为五个：系统分析员、程序员、测试工程师、硬件工程师、数据库管理员，并将最高分定为5分。随后根据每个成员对上述专业领域的熟悉程度打分，熟悉程度越高，打分越高。如此一来，就可以对项目组人员及技术状况一目了然，并据此分配工作。 技术编制表绘制完成之后，项目经理就可以根据项目的实际需求来绘制责任表（表2）。该表是项目主管与项目组成员之间的工作合同文件，也是进行人员任用或让其承诺某项工作的重要手段。

在表2中，P表示“负主要责任”，S表示“负辅助责任”。每项任务只需要一个人负主要责任，但可以安排几个项目组成员辅助他。

工作计划之工作进度（when）

您的企业建立了科学的管理系统了吗？

20xx-01-09 15:39 来源:of

32字原则：中心突出、重点明确；阐述透彻、逻辑性强；符合事实、数据说话；眼光长远、自我出发

表1 专业领域技术编制表

表2 项目组成员责任表

工期与预算分摊

责任表一旦建立，就可以进行项目各建设活动的工期估计和预算分摊估计。工期估计和预算分摊估计可以采用两种办法：其一是自上而下法，即在项目建设总时间和总成本之内按照每一工作包的相关工作范围来考察，按项目总时间或总成本的一定比例分摊到各个工作包中；其二是自下而上法，由每一工作包的具体负责人进行工期和预算估计，然后再进行平衡和调整。

经验表明，让某项工作的具体负责人进行估计是较好的方法，因为这样做既可以得到该负责人的承诺，对他产生有效的参与激励，又可以减少由项目经理独自估计所有活动的工期所产生的偏差。

在上述估计的基础上，项目经理完成各工期的累计和分摊预算的累计，并与项目总建设时间和总成本进行比较，根据一定的规则进行调整。

工作计划之工作进度（when）

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表1 专业领域技术编制表

表2 项目组成员责任表

工期与预算分摊

责任表一旦建立，就可以进行项目各建设活动的工期估计和预算分摊估计。工期估计和预算分摊估计可以采用两种办法：其一是自上而下法，即在项目建设总时间和总成本之内按照每一工作包的相关工作范围来考察，按项目总时间或总成本的一定比例分摊到各个工作包中；其二是自下而上法，由每一工作包的具体负责人进行工期和预算估计，然后再进行平衡和调整。

经验表明，让某项工作的具体负责人进行估计是较好的方法，因为这样做既可以得到该负责人的承诺，对他产生有效的参与激励，又可以减少由项目经理独自估计所有活动的工期所产生的偏差。

在上述估计的基础上，项目经理完成各工期的累计和分摊预算的累计，并与项目总建设时间和总成本进行比较，根据一定的规则进行调整。

工作计划之工作进度（when）

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表1 专业领域技术编制表

表2 项目组成员责任表

工期与预算分摊

责任表一旦建立，就可以进行项目各建设活动的工期估计和预算分摊估计。工期估计和预算分摊估计可以采用两种办法：其一是自上而下法，即在项目建设总时间和总成本之内按照每一工作包的相关工作范围来考察，按项目总时间或总成本的一定比例分摊到各个工作包中；其二是自下而

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项目部进场后，在中国铁路上海局集团有限公司杭州铁路枢纽工程建设指挥部的正确领导下，在设计、监理和地方等单位的关心和支持下，各项工作进展顺利，安全质量全面受控，现将项目工作进展情况及安全质量管控情况简要汇报如下：

1、项目人员及设备进场情况

截止目前项目领导班子及各部门负责人已全部到位，管理人员进场共计206人，劳务人员进场556人。

设备进场情况：各类机械设备285台套（见下表）。

2、大临工程进展情况1）梁场：

本标段设置预制梁场1处，梁场位于DK174+800线路右侧，占地110亩，目前正在进行场地平整、小临建设。

（2）拌和站计划建设3座：

目前1、2拌合站均已建设完成，并投入使用。

3#拌和站设置在梁场内，目前与梁场同步建设中。

（3）试验室

中心试验室及2处工地试验组现场检测工作均已正常开展。

梁场试验室目前与梁场同步建设中。

（4）炸药库

目前已建设完成，投入使用；炸药库值班房

（5）钢筋加工场计划建设2座、小型预制构件场1座、钢结构加工场1座，碎石场1座

1xx、2#钢筋加工场、钢结构加工场、小型预制构件场均已验收通过，并投入使用；碎石场正在建设中。

3、临时电力线路

变压器布置规划已完成，本标段计划安装变压器48台，目前已安装34台，相关手续与电力局签订已完成，另有3台正在安装，电力局手续已完成，正在施工中。

4、征地拆迁进展情况

（1）红线用地共1113.97亩，已交付1002.0605亩，占总数的89.9%。

（2）大临用地共705.34亩，已交付482.53亩，占总数的68.4%。

（3）移动、联通、电信、广电通信迁改，产权单位进入施工阶段。

（4）弃砟场、梁场复垦方案已经通过，陆续与相关行政村对接，签订协议。

（5）低压电力迁改通过铁管委协调，进行了方案评审与现场确定，目前铁管委已向金华电力局申请报告，进行下一步工作的对接。

（6）领近营业线需砍伐的树木已与工务段现场清点完毕，整理汇报铁路管委会，目前，管委会正在对接协调。

（7）全线改沟、改路、改渠根据铁管委要求，已与各镇街、各村，现场调查，听取各方意见。

5、信息化工作

（1）电子施工日志

已有26个工点正式启用电子施工日志；7月份应填施工日志20xx份，实填日志20xx份，审核通过日志20xx份，填报率100%，审核率100%。

（2）工程影像资料

已开工点根据施工情况及时上传工程影像资料，本月已上传照片2134张，累计上传4852张。质量均满足要求。

（3)安全步距

隧道安全步距模块已正式启用，已按照专家评审意见完成步距调整，截止目前未发生报警。

（4）按照要求做好铁路工程管理平台整体问题排查与整改。

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为确保我市“十二五”旅游项目建设工作开好局，起好步，根据市政府安排部署，今年我市共有在建重点旅游项目11个，总投资17.92亿元。6月份，重点旅游在建项目总体情况良好，现将有关情况汇报如下：

一、项目进展情况

11个在建重点旅游项目中，含省重点项目2个，市重点项目9个，分布在8个县（市、区），其中：顺昌3个、武夷山2个、延平、邵武、建瓯、建阳、浦城、松溪各1个，总投资179170万元，当年计划完成投资36600万元，1-6月份已完成投资25970万元，占年计划的70.95 %。其中，4个项目超时序进度，6个项目按时序推进，1个项目滞后。

（一)从县(市、区）情况看，建瓯、建阳、武夷山、邵武的项目超时序进度，1-6月份分别完成年度计划的164%、129%、92.12%、86%，浦城、延平、武夷山、松溪、顺昌的项目按时序推进，1-6月份分别完成年度计划的70.00%、52.14%、47.76%、37.50%、28.18%、25.00%，顺昌的项目滞后，1-6月份完成年度计划的12.15%。

（二)从具体项目情况看，11个重点旅游在建项目中， 1-6月份超时序进度项目4个，分别是：建瓯福兴福大酒店，完成年计划的164.00 %；建阳“印象-考亭”葡萄主题公园，完成年计划的129.00 %；武夷山大红袍山庄(国宾馆），完成年计划的92.12 %；邵武云灵山旅游开发项目，完成年计划的86.00%。1-6月份按时序推进项目6个：浦城永圣五星级酒店项目，完成年计划的70%；南平茫荡山旅游综合开发项目，完成年计划的52.14%； 武夷山旅游滨江景观大道，完成年计划的47.76 %；松溪世纪华隆四星级酒店建设，完成年计划的37.50 %；顺昌宝山4A级旅游景区建设项目，完成年计划的28.18 %；顺昌四星级宾馆建设项目，完成年计划的25.00 %。1-6月份滞后项目1个：顺昌观静山植物园，完成年计划的12.15 %。

二、存在困难与问题

从上报的情况看，(1)顺昌宝山4A级旅游景区项目反映：因高老庄旅游接待基地项目设计主题与省规内容不相符，目前正在修订上湖村修建性规划、宝山总规。(2)顺昌观静山植物园项目反映：被征地农民要求补偿价格高于国家标准。其余项目目前都没有反映存在困难和问题。

三、下一步工作打算

1、我局将会同有关部门到基层了解具体情况，对进度相对滞后和存在困难问题的项目进行调研，帮助项目业主协调解决一些实际问题。

2、建议由市政府督查室下发督办件，对存在问题的项目，请相关县（市、区）的项目责任领导召开专题会议，研究解决项目实施中存在的困难和问题，并反馈市政府督查室和市旅游局，确保项目按进度顺利推进。

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辖区面积70.8平方公里，下辖12个行政村，48个自然村，人口8180人，耕地面积3960亩，全乡以山林、山地为主。乡党委政府坚持围绕抓经济、绿色创品牌、小康建家园、民生促党建的基本思路，贯彻科学发展观，推进社会主义新农村建设，建设小康社会和构建和谐社会，打造“生态、绿色、休闲、和谐”。

近年，乡在县委、县政府的正确领导下，按照把建设成为全县“生态保护示范区、结构调整创新区、茶叶发展创业区”的总体规划，齐心协力、负重拼搏、艰苦创业、积极进取，打造“生态、富民、和谐”的新。初步形成茶叶、香鱼、竹笋、蜜梨四大产业基地，并向着构建“山顶茶叶吐芳、山腰果蔬飘香、山脚鱼鸭戏水”的特色农业体系不断迈进。这次全国第二次农业普查在上级政府及县农普办领导下，我乡认真贯彻国务院省市县有关农业普查文件精神，根据要求，明确认真开展全乡第二次农业普查工作，到目前为止，入户调查报工作已完成71%，基本上达到县农普办的工作要求，现将前阶段工作汇报如下：

加强领导，提高认识；狠抓宣传，浓氛围；力量组合，抓选配；业务指导，抓培训；清查摸底，抓深入；入户调查，求真实；登记质量，抓指导；纠错提高，抓互查；掌握动态，抓普查。

一、加强领导，统一思想，提高认识

根据上级领导对农业普查的工作要求，首先乡党委政府，成立了乡农业普查工作领导小组，组长由乡长同志担任，分管领导人副组长，各办事处及有关部门负责为领导小组成员，加强对农业普查工作的领导。乡党委政府认识到要认真搞好这次的农普工作，就必须高度统一思想，把农业普查工作看做是情系三农，构建和谐社会，加快新农村建设，为党中央、国务院及各级政府领导提供决策依据，这次农普是政治任务，不但要统一领导班子的思想，而且要统一乡全体机关干部及各村干部的思想提高他们对农业普查的认识。因此，党委政府，召开了乡第二次农业普查工作动员大会，并以政府[]40号文件形成下发了《关于开展第二次全乡农业普查的通知》。为认真抓好农普工作领导小组下设宣传组，后力保障组，业务、指导培训组，领导小组下设办公室，抽调了各办公室及办事处精干力量11人到农普办，专做农普工作。

二、狠抓宣传发动，行造农业普查氛围。

第二次农业普查，项目多，涉入面广，调查对象涉及到广大农户，要搞农业普查，必须取得全社会的支持和帮助，调动社会力量，协调各部门的配合，才能全面，并保质保量完成这次宏伟工程。因此乡多次召开各层面的领导会议部署，宣传第二次农业普查。不但下发通知而且在12月份作为农业普查宣传活动月，开展十二个“一”活动，即设好一个窗口。乡农普办在乡广播电视站，开设“农业普查之窗”，为好一个专栏，各村宣传窗为载体，宣传农普，全乡有14个村在宣传窗上开展各种宣传，8个村在村黑板报上宣传农普。全乡各村有广播喇叭的宣传致农业普查对象户的"一封公开信。上好一堂课。我们和用到中心小学联系，开展了小手拉大手”活动，使广大学生了解农普意义，并通过小孩向家长转达农普的重要性广大各农户对农普的知晓率。开好一辆车，乡里派二辆先后用二时间，车上挂着宣传农普横幅，装上广播，先后二次换村循环宣传；发好一封信，乡农普办印发公开信8000张，贴群众，消除顾虑；搞好一次竞赛，全乡参加农普知识竞赛；提农普达500人，收回竞赛答题卷420张，提农普宣传横幅，10幅悬挂在乡区、村口醒目地带；全乡及各村书写宣传标语600多张，并利用农民信箱发宣传农普短信三条800多个。通过多种形式的宣传全乡上下，对农业普查达到了家喻户晓。群众对农普知晓了，做到了积极配合，也为入户调查，奠定了一定的基础。

三、力量组合，抓造配

农业普查是一项宏大工程，在取的全社会支持的基础上，还须一支有文化，有组织活动能力，能为群众奉献的一支精干，专业，械业务指导员和普查员队伍，才能完成全乡农普任务。

四、明确职责，抓落实

为确保农业普查工作完成，并确保质量，乡层层建立起岗位责任制，乡长、书记抓全面，两委领导分片抓建立起联系片制度，办事处领导抓指导，普查区知道员抓普查员，一做抓一级，层层抓落实。明确指导员必须起到业务指导、组织协调和质量监督的作用，并与年终奖挂钩，普查员的误工补贴与数据质量挂钩。

因此，乡政府及农普办要求各行政村，造出各村精英作为这次农业普查员，并要求乡机关干部驻村干部作为这次各普查区的农普指导员，驻村与村干部认真物色本普查区各小区的普查员，各驻村干部也意识到普查员的选配，优与劣，直接关系到农普的成功与否，力量组合，选配是关键。因此，在选配上，认真筛选，实践证明，全乡24个普查员，绝大多数能胜任，有文化水准，有较好能力，普查指导员也能在农普工作中起到指导和协调的作用。

五、业务指导，抓培训

这次农普工作是前所未有的，要完成这次繁荣任务力量队伍已建，农普业务知识的培训，下大功夫，乡长及领导班子也充分到这一点，为此，选调了乡农办及各办事处能负责，能钻研的8个同志参加了县里组织的培训会，做到乡农普有A，各办事处，分片抓，近于指导，协于督促，掌握情况，上下联动，上情下打，下情上转。

参加县农普业务培训后，乡普办作出培训计划，培训分三个阶段进行，采用集中培训与分散授课相结合，指导员与普查员同培训，在培训过程中做到集中授课与现场试点相结合，第一阶段：11、16日培训，农普方案，范围，内容与清查摸底；第二阶段：12.6——12.7，其中17号下午在黄水普查01小区进行现场试填，通过试填，对不合格的进行不课。对合格的发给山岗证，做到指导员普查员，持证上岗。乡里集中培训后，农普办业务骨干根据各办事处要求，对有关办事处指导员，普查员又进行分点培训，补课。

六、围绕主题，抓质量

加强领导是保证、宣传、发动是先导，力量选配，业务培训是基础，清查摸底，入户调查是重点。因此，我们阶段工作的重点是围绕农业普查的工作重心、放在清查摸底、入户调查上，这是农普的工作主题，这个主题就是农普的质量，不讲质量，一些工作都是徒劳的。为保证工作质量，我们是这样做的。

（一）清查摸底，抓深入。根据上级农普的工作要求，我乡清查摸底工作是从12月15日开始的，我们认识到清查摸底是A请各小区农普的基本数据，是关系到农普入户登记的质量好与差，开展摸底前，各小区普查员按照要求，首先绘制小区地图，编写房编号，做到以房找户，以户找人，在摸底过程中，我们要求，深入下去，挨家串户坚信摸底，做到房不编户，户不漏人，对外来人口，逐个统计，在12月26号后。我们又组织了各小区普查员对清查摸底的数据进行分析，进行再一次复核，力求做到A到的数据准确无误，通过清查摸底，全乡农普对象2802户，全家外出987户。

（二）入户调查，抓真实。根据乡普查方案计划、入户调查填报从月日开始为确保填报质量，我们要求各普查员既做宣传，又做电池员，要深入到户，坚决做到“二不”“一真”即不坐登，就是不能坐在自己家里或办公室里进行对户登记；不凭空想象，因为大多普查员对小区的农户较熟悉，凭空想象填数据。“一真”即求真实性，入户调查普查员要做到户，调查了解简单，要耐心；数据填报要真实。

（三）调查过程，抓指导，纠错提高抓互查。尽管指导员普查员参加了业务培训，但小数普查水平和接受能力有差异，对业务知识存在着一知来解，在乡报过程中出现差错。为此，乡农普办要求，各业务骨干、指导员在万忙中抽出时间进行指导，做到填上3、5份就审查，有不对就讲解，多指导，或者与普查员一起查几户，逐步提高效率。指导员不但要指导，而且普查员根据要求，还跟阶段开展相互查阅，例如，有些普查区入户调查已达50%，指导员就组织本普查区普查员，集中起来开展相互审阅，有些普查员说，当事者糊，旁观者清，自己看来看去找不出毛病，别人就能找出来，相互找毛病还能促使自己提高业务水平。

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新鲜高价值的暑期复习时间规划表出炉啦！还没有制定好暑期数学复习计划你快看过来，考研帮数学教研组老师亲自持笔，干货有料，不容错过！

数学暑期复习学习计划

根据考研数学中高数、线代、概率所占分值的不同，对强化课程中不同章节确定了合理的学习时间。

复习计划使用说明

（1）计划里明确了学习每章节所用合理时间（同学也可根据实际情况进行适当调整），以及要达到的目标。

（2）每章节学习结束后都必须做单元测试题，单元测试题可准确地检验同学们是否掌握了本章内容。一定要做题，否则难以真正理解知识点的含义。

（3）大家在学习的时候一定要和你周围的同学、老师多交流学习心得。

（4）在学习的过程中难免会遇到一些疑难问题、做错的题目，一定要在第一时间把它整理到你的笔记本里，事后一定记得向同学老师求教以尽快解决。

特别注意：

①考试大纲不要求的章节内容不用看；

②复习完每一节的内容推荐同时做相应的单元测试题及参考教材上的例题、习题，及时查漏补缺，通过题目夯实复习效果；

③以下表格中，未特别标注的，考数一二三的同学都需要看；特别标注（仅数一）的，考数二三的同学可以不看。

考研数学强化阶段学习计划表

7月（第1-2周）

时间学习内容比重（%）常考题型7月（第1-2周）高数强化函数、极限、连续3.60%极限的概念与性质求左右极限未定式极限（等价代换、洛必达法则、泰勒公式求解）确定极限式中的参数数列的极限无穷小及其阶讨论函数的连续性与确定间断点的类型一元函数微分学11.10%导数与微分的概念求各类函数的导数与微分切线问题与变化率问题单调性与极值问题最值问题求函数的单调区间、极值点、凹凸区间、拐点与渐近线函数不等式的证明函数零点的存在性与个数问题中值定理、泰勒公式的应用一元函数积分学6.20%定积分的概念与性质不定积分的计算定积分的计算变限定积分及其应用反常积分的计算及其敛散性的判别积分的几何、物理应用常微分方程6.20%一阶微分方程的可解类型二阶微分方程的可降阶类型二阶线性微分方程高于二阶的线性常系数齐次方程求解含变限积分的方程应用问题

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首先我代表集团全体员工热烈欢迎各位领导在百忙之中到公司视察，并致以衷心的感谢。

集团是省政府招商项目，项目自2012年9月份开工以来，得到了市委、市政府的领导和各级职能部门的真诚的关心、真实的帮助、真正的支持。这些年，我们深切地感受到，我们市的企业发展环境是越来越好。我们深切地感受到，市里为优化环境企业发展环境做了许多实事。从市里到县里，优化环境企业发展环境是全方位的。通过规范行政许可审批行为，提高审批效率。通过严查“四乱”，切实减轻了企业的负担。为长久地保持对企业好的服务，保持好的环境，我们市建立健全了科学规范的长效机制。建立了与重点服务企业的走访座谈制度。委局班子成员深入分包企业现场走访调研，分片召开座谈会，了解企业遇到的困难和问题并及时解决。我们企业对此非常欢迎，建立服务企业的长效机制。我所知，咱们市纪委为优化环境企业发展环境，实行了“谁发现问题、谁提出处理意见、谁督查督办、谁负责到底”的原则，跟踪问效。市优化办建立了企业调研台账，实行挂账督办。以上这些，我们很是受益，也心存感激。有这么好的发 1

展环境，有这么好的服务，我们信心倍增，干劲倍增。我们将更加努力，多创利税，奉献国家，回报社会。

我们集团位于市新城区产业集聚区内，是集研发、制造、营销和贸易的高科技企业，智能、环保、节能的电力成套设备、配套设备及城市智能管理系统的产业基地。集团公司占地300亩，建筑面积20多万平方米，注册资金8000万元，总投资15亿元，设计能力年销售额可达到29亿元。目前已完成一期投资7亿元，主体建筑已封顶，进入内部装修阶段，主体厂房计划在6月中旬完工并投入使用。

面对我国经济快速发展的形势，面对十二五国家电力54000亿电网建设及43000亿直流电网建设的规模，面对我国城镇化建设和城市智能化建设不断加快发展趋势，我们集团将按照集团化运作，集约化发展、精细化管理、规模化建设的战略框架和瞄准前沿、强化高端，开拓中端的发展思路，采取自主研发与强强合作相结合、“产学研”相结合的模式，实现公司稳定、高效、持续发展的目标。

按照高科技、信息化、智能化的产品研发和制造思路，采用新材料、新工艺，实现强电与弱电相结合、近期开发与战略开发相结合的目标，从而适应和满足国家建立安全、高效、低碳、环保的电网建设和城市智能化建设发展需要，平开集团拟投产的重点项目共有以下四大系列产品：

1、非晶合金变压器项目

非晶合金变压器比传统硅钢变压空载损耗下降约80%；配电网中特别是农网中很多变压器的负载率低于20%，因此使用非晶合金变压器替代传统高能耗变压器，节能效果显著，是配电网节能降耗的首选设备。目前非晶变压器应用比例低，每年新增配电变压器中非晶变压器约占5%。预计未来十年新增配电变压器约26.3 亿kVA，如果其中30%采用非晶变压器，则容量达到7.9 亿KVA;截止09 年我国存量配变约31.3 亿kVA，如果未来其中15%采用非晶变压器替换，则未来容量达到4.7亿kVA，预计未来十年非晶变压器市场规模约1600亿元，市场规模巨大，前景广阔。

集团投资的非晶合金变压器项目除具备上述特点外，公司与上海同济大学合作，开发了变压器在线监测软件，大大提供了该产品的技术含量。该产品除为配电网提供主机产品外，重点开发为风电、光伏发电、太阳能发电提供安装变压器在线监测软件的非晶合金变压器；预计实现规模生产后，年销售额14亿元，实现利润 2.1亿元。

2、智能化开关合资项目

这个项目是集团与固威电机股份有限公司合资项目，台固威电机股份有限公司的配电智能化开关、电能质量产品/无功补偿设备，拥有20多项技术专利，具有国际先进水平。智能化开关系列产品囊括了城网和农网建设所需10KV—24kv智能化开关设备，其主要产品有：柱上真空断路

器、智能无涌流高压电容器投切接触器、10kv永磁真空智能分界断路器、户外真空自动重合器、10kv同步开关。

该系列产品还具有节能降耗的特点，符合国家节能降耗的产业政策，可以满足我国城网和农网建设需求，并具有极强的竞争能力。实现规模生产能力后，年产量可达15000台(套)，实现销售额6亿元，实现利润9000万元。

这个项目采取对方以技术入股、我方以资金和有效资产入股方式进行合资，总投资1.2亿元。目前，已经进入合资合同磋商阶段。

3、铜镀钢接地棒合资项目

这个项目是集团与艾力高公司进行合资项目。艾力高公司成立于1903年，全名为电气化铁路改进公司。在二十世纪七十年代，艾力高(ERICO)在铜镀钢接地棒的开发和标准化方面一直处于领先地位。接地和联结是任何一个现代电力保护系统设计的必要组成部分。其产品广泛用于电力和轨道交通。

这个项目采取外方以技术和设备入股、我方以资金和有型资产入股方式进行合资，总投资1.5亿元。根据国内市场需求情况，这个项目实现规模生产，可实现年销售额8亿元。目前，平开集团以国内代理的方式与美国艾力高R(ERICOR)公司进行合作，同时进入合资合作谈判磋商阶段。

4、校企合作项目

这个项目是集团与上海同济大学进行合资合作项目，既采取产学研相结合和校企相结合的合作方式。具体合作项目如下：

（1）集团与上海同济大学软件学院在共同建立技术成果试验和生产基地；将上海同济大学软件学院研究和开发的技术成果在进行试验和规模生产。

（2）上海同济大学设立硕士研究生流动站；

（3）集团与上海同济大学软件学院共同出资设立智能化系统科技公司。该公司主要依靠上海方面根据市场发展需求情况研发科技软件生产制造智能化管理和控制系统，如目前已经拥有的城市智能化管理系统软件，既是充分利用社会各方资源优势和发展需求为其配套和服务，如通信、电力和安全等。

目前，集团上海同济大学合作正在磋商，预定六月份上海方面组团来公司考察并签订合作意向。

总之，集团产业化项目是一个具有高科技、智能、环保、节能项目，发展方向符合国家产业政策，是国家倡导和重点支持的具有自主创新的产业。

进度汇报优秀篇10

一、 学生现状分析

刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，天真可爱，对学校的一切都觉得好奇，从“游戏”到“学习”的转变，使他们对“学习”这回事更是似懂非懂，特别是在新鲜感过后，同时也对学习存着一种压力。他们有着儿童散漫、好动的天性，有着极强的可塑性。这些孩子大部分家里都很宠爱，养成了他们的任性、自私、娇气，自我等一些不良习惯。他们学前教育程度参差不齐，对这册的数学知识有不同程度的掌握，但整体水平一般，两极分化较明显，有个别的孩子连一些简单加减法都不会的。甚至个别学生连数字也不能正确书写。一周观察下来大部分孩子课堂上注意力集中的时间较短，行为习惯比较随意，有的上课把脚放在凳子上的。因为是刚进入一年级进行学习，课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程，怎样收拾书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答问题、什么是课堂作业、什么是家庭作业、怎样记家庭作业，上课什么时间能交流等等，都是需要孩子在这个学期里所掌握的，所要形成习惯的，特别是良好的听、说、读、写和独立思考的习惯，都是需要我们开始进行引导和培养的。这些孩子对数学有很强的学习欲望的，有较好的学习数学的兴趣。因此课堂上需要教师结合教学内容，根据学生的年龄特征，动静结合，多表扬鼓励，不断强化学生的课堂常规，保护、发展学生对数学学习的兴趣和学好数学的信心。

二、知识结构分析

这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

除了认数和计算以外，教材安排了常见的立体几何图形的直观认识，位置，以及初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。

三、教学目标

（1）熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。

（2）初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

（3）初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

（4）认识符号“=”“>”“<”，会使用这些符号表示数的大小。

（5）直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

（6）会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

（7）初步认识钟表，会认识整时。

（8）体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

（9）认真作业、书写整洁的良好习惯。

（10）通过综合与实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

四、完成教学目标、改进教学、提高教学质量的具体措施

1、培养良好的学习习惯。学生学习的常规的培养和训练是保证教学质量的前提。

从摆放学习用品起，怎样听讲、怎样书写、怎样记作业，以及的简单的检验作业的方法等都是学习习惯的内容。课堂上要采取循序渐进的方式，逐步引导学生会独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。通过本学期的学习，建立一个良好的开端，以后的学习中仍应充分关注学生良好学习习惯的养成，将这一目标贯穿在教学的全过程中。

2、创设生动有趣的学习情境。

学生刚刚入学，对一切都很陌生，教学是要注意根据孩子年龄特征，设计一些孩子感兴趣的环节，如游戏，故事，比赛等，注意从生活中找素材，让学生对数学产生亲切感，激发他们学习数学的浓厚兴趣。教学中注意联系学生的生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学生喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，丰富学生的感性积累，发展学生的数感和初步的空间观念。通过提供具体的学习情境，设计富有情趣的数学活动，鼓励每个学生动手、动口、动脑，参与数学的学习过程。

3、结合学生的实际进行教学。

刚入学的学生个体差异相对较大，可能有些学生已经不同程度地具备了一些简单的数学知识。因此在教学过程中，应根据学生的实际情况，对教材内容和进度做适当的调整，创设丰富有趣的学习活动，以促进学生的发展。教师应从学生的发展状况和具体需要出发组织教学，既关注个体又不影响全体。

4、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容。

比如教学10以内的加减法时，大部分孩子已经会计算10以内的加减法，但不能够把题意表述清楚，所以教学时重点就要放在培养孩子口头表达能力，让他们把话说完整；提高孩子的计算速度上等。重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感。计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

5、做练习、写作业是数学课堂教学中巩固知识、习得技能的必要环节。

（1）、发现困难生要及时帮助，利用各种形式激发兴趣。

（2）、积极开发学生对学习兴趣，利用情境培养学习数学的愿望。

（3）、鼓励学生多提问，多发言，对优秀的表现要及时表扬，利用奖章制度树立班级学习榜样，结合班级的评比制度形成良好的学习氛围。

进度汇报优秀篇11

一、教材分析

本教科书每单元的教学可用5节课完成，共24个单元。复习单元用4节课，每个单元的最后一课以复习为主。

根据教材编写的宗旨，现将教材具体分析如下：

1、按“话题—功能—结构—任务”体系编写。话题、功能、结构、任务四个方面紧密联系、融为一体，既吸取国外教材注重交际、情景真实的优点，又发扬国内以往教材结构清晰、系统性强的长处，以利于学生在掌握语言基本结构的同时获得听、说、读、写的基本技能和能力。

句型不是通过机械性的单句操练进行教学，而是溶化在有情景的对话之中，力求使学生在操练句型时就学到现实生活中有交际价值的语言。

2、内容浅显易懂、重点突出，题材结合实际、贴近生活，语言正确规范、真实地道，插图生动活泼、富有情趣，比较符合小学生的生理和心理特点，比较符合儿童学习语言的规律。

3、采用循环式编排方法，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进，逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。

4、在安排词语和语法项目时采用了“早渗透”和“重积累”的方法。所谓“早渗透”，是指某些词语和某个语法项目在进行正式教学之前，先在前面课文中少量出现，使学生对之有所接触和了解，以便正式学习时比较容易领会和掌握。所谓“重积累”，是指把已学过的词语或语法与教授内容结合起来，以旧带新，温故知新，逐步扩展，不断积累。

二、教学建议

1、教学不要进行淘汰教学，要面向全体学生，尽量让学生做到单词、课文能认读。

2、对每个学生要有不同的标准，注意学生的个性发展，让学生有创造地学。

3、学生学习的成功与否标准是兴趣。（当然是一定要求的兴趣：单词认读，能整体认读课文，对话。）

4、注意激发学生的学习欲望，设计真实的场景，真实的人物，在学中学会交际。

5、规范学生的书写，养成良好的书写习惯。

6、充分激发学生的各种感官来学习英语，如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用学生的各种才能组织安排课堂，如唱歌、跳舞、画画等。

三、教学进度

【第一学期】

周次 日期 教学内容和课时安排 备注

1 9.1~9.5 Unit1 9月1日上课

2 9.6~9.12 Unit1-2

3 9.13~9.19 Unit2 中秋放假

4 9.20~9.26 Unit3

5 9.27~10.3 国庆节放假

6 10.4~10.10 Unit3-4

7 10.11~10.17 Unit4

8 10.18~10.24 Unit5

9 10.25~10.31 Unit5

10 11.1~11.7 期中考试

11 11.8~11.14 Unit6

12 11.15~11.21 Unit6

13 11.22~12.28 Unit7

14 12.29~12.5 Unit7

15 12.6~12.12 Unit8

16 12.13~12.19 Unit8

17 12.20~12.26 Unit9

18 12.27~1.2 Unit9 元旦放假

19 1.3~1.9 Unit10

20 1.10~1.16 Unit10

21 1.17~1.23 Revision 期终复习

22 1.24~1.30 期终考试

23 1.31~2.4 2月4日放假

【第二学期】

周次 日期 教学内容和课时安排 备注

1 2.25~2.27 Unit1 2月25日上课

2 2.28~3.6 Unit1

3 3.7~3.13 Unit2

4 3.14~3.20 Unit2-3

5 3.21~3.27 Unit3

6 3.28~4.3 Unit4

7 4.4~4.10 Unit4-5 清明放假

8 4.11~4.17 Unit5

9 4.18~4.24 Revision

10 4.25~5.1 期中考试

11 5.2~5.8 Unit6 劳动节放假

12 5.9~5.15 Unit6-7

13 5.16~5.22 Unit7

14 5.23~5.29 Unit8

15 5.30~6.5 Unit8-9

16 6.6~6.12 Unit9

17 6.13~6.19 Unit10 端午放假

18 6.20~6.26 Unit10 复习、考试

19 6.27~7.3 7月1日放假

20 7.4~7.10

21 7.11~7.13

进度汇报优秀篇12

随着春天脚步的不断临近，我们又迎来了一个新的学期。在这新的学期里，我要用新的教育理念帮助学生能够尽快的融入到语文学习中来，提高语文成绩。下面就这学期的教学工作制定如下计划

一、指导思想

继续加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验语文的教材的实施，大力推进素质教育。

二、学生情况分析

我们三年级(2)班共有学生63人，经过一个学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。

三、语文的教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的语文的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。

四、本学期教学工作的主要目标

1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

4、会使用音序查字法，学习用部首查字法，培养独立识字的能力。

5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。

8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

五、教学措施

1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。

2、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

3、加强直观教学，利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。

4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

总之，这学期的教学任务是比较艰巨的，因为上学期三年级的语文考试成绩不是很理想，虽然有个别学生的成绩很优秀，可是大部分学生的成绩都没有达到我期望的水平，所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去，实现教学成绩的大提升。

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