三同活动总结（）目录第1篇司法局“三进三同”活动总结第2篇小学党支部“三进三同”活动经验总结第3篇学校三进三同活动总结第4篇三进三同党性作风实践锻炼活动总结第司法局“三进三同”活动总结范文三同下面是小编为大家整理的五篇三同活动总结（全文完整）,供大家参考。

三同活动总结（5篇）

目录

第1篇司法局“三进三同”活动总结

第2篇小学党支部“三进三同”活动经验总结

第3篇学校三进三同活动总结

第4篇三进三同党性作风实践锻炼活动总结

第5篇司法局“三进三同”活动总结范文

三同活动总结

【第1篇】学校三进三同活动总结

为了扎实推进学校深入学习实践科学发展观，切实把学习和实践活动办成推动义务教育均衡发展，着力提升素质教育质量的教育工程，把贯彻落实科学发展观变为党员干部、教职员工的自觉行动，我校党支部结合学习和讨论的成果，组织全体党员开展“大走访大调研”和“走进家长，走进学生，走进教师”的“三走进”党性作风实践锻炼活动，让行政领导班子和党员深入学习科学发展观，本着“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目的，要求学校践行科学发展观，办好人民满意教育。我校全体党员干部经过一次次大培训，蓄积科学发展能量；一次次大调研，破解科学发展障碍；一件件大实事，见证科学发展成果。

一、“走进家长”，真心交流，搭建“育子”之桥。

通过广大党员教师对一家一户的走访，了解和听取了家长对学校、对老师的意见建议和要求，随后，学校行政班子立即召开会议，用科学发展的态度，贴近民生，为家长办实事，为家长服好务。结合实际推进科学发展观进校园，于2022年11月5日下午召开了一次别开生面的“家长会”，家长会分两个议程，一是由学校领导组织全体家长统一开会做报告;二是由各班班主任组织与家长作交流。首先，由我校党支部书记兼校长兰文国主持该会议，会上兰书记向家长朋友们详尽地介绍了学校的各项教育目的和要求，学校的校园规划建设，学校教师的教育教学能力和学校今后的教育发展方向，以及我校少先队在德育方面开展的一系列培养孩子品格和习惯的活动，如：每周一的升旗仪式，“每周一星”的评选，文明礼仪示范班的评比，弘扬民族精神的故事演讲活动，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育的“祖国60”的班队主题活动，培育和弘扬民族精神月的视频观看活动，征文活动，红歌班班唱……这一举动使家长了解了学校的教育和培育孩子的意图。在会上兰书记真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩子养成良好的习惯，让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生，让孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好的教育态度，进而从根本上提升家长的教育素养，提高家长教育的质量。

在会后，兰书记还亲切与部分家长作面对面的交流，真正地走进家长内心，听民情、访民意、解民困，共同做好学校教育和家庭教育，实现教育的最佳效应，

二、“走进学生”，解除学生困惑，搭建“连心彩虹桥”

为探索建立以学校领导班子成员为龙头，党员教师为成员的“帮扶”队伍，学校组织全体教职员工重点走访和帮扶留守学生，孤儿学生，困难学生，形成教师和学生一对一结成帮扶对子，帮助扶持他们在生活、学习的困难及其他方面的需要。

党员干部带头帮助家庭同困难的学生，做到在经济上物质上的有所帮助:班主任帮助思想上和心理上有困难的学生，做到学生受帮后思想有所变化；科任老师帮助学习有困难的学生，做到学生受帮后成绩有所提高。

10月23日，我校二年级学生明瑶的父亲因车祸脑髓，脑颅骨严重受撞，造成了生命危险，做手术急需20多万元的费用，而肇事者逃逸，这对于一个极其困难的农村家庭根本无力承担这巨大的打击和巨额费用，学校领导班子和党员教师带头捐款，全体教师响应，少先队大队部积极组织全体学生随即捐款，同时这一举动影响了周围的农民，大家都纷纷解囊帮助该学生及家庭尽快走出困境。

11月15日，由学校行政班子带领我校的8名贫困学生到宏声广场接受，由大足县慈善总会组织，建材家私冠军联盟捐助的“爱心午餐”费，让这些孩子告别了白饭加咸菜，土豆蘸辣椒的午餐，终于盼上了一顿热气腾腾的“营养午餐”。

我校3.1班班主任邱以为结对该班的贫困学生杨冬丽，这个孩子没有母亲，随奶奶生活，邱老师不但给孩子买衣买鞋，给予物质上的帮助，还把孩子收做了干女儿，给予母亲般的爱，给予精神上的帮助，解除了学生无爱的困惑，师生建起了“连心彩虹桥” ，孩子因此“改头换面”，学习进步很大。

通过“走进学生”，使科学发展观深入实践，解决了学生生活、学习的实际困难，扩大了学校的影响，促进了行风作风的建设，树立了教育的良好形象。

三、“走进教师”，建立真挚的友谊

学校领导班子成员密切联系教师，通过多种方式调研走访，深入教学第一线、走进教师，贴近教师，深入家庭，帮助困难教师解决一些实际问题。

抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取教职员工的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。结合实际，确定与学校科学发展相关的重点课题，深入开展调研，开展每位党员和群众教师结对帮扶活动，在工作和教学上给予帮助。

在教学工作中，有经验，有创新的党员教师对有潜力的青年教师进行个别指导，形成“师生式”的帮扶，互相听课、评课，设计教案，交流教育经验，指导课题研究的实施步骤和方法，共同提高专业素质，教师间建立真挚的友谊，促使学校教育教学水平再上一个新台阶。

通过“三走进”活动，我校党员教师们提高了思想认识，党组织和党员教师在贯彻落实科学发展观中发挥了先锋模范作用，同时树立了党性 ，党员干部贴近了民心，让家长，学生，老师都得到了实惠。

【第2篇】司法局“三进三同”活动总结

2022年，重庆市司法局紧紧围绕市委关于开展密切联系群众“三项活动”的工作部署，强化领导，精心谋划，认真组织，立足“五个结合”，深入开展了“三进三同”活动，用汗水、智慧和情感，搭建起党群干群之间的“连心桥”，充分展示了司法行政队伍亲民爱民为民的良好形象，受到了对口扶贫地区群众“重庆司法真扶贫”的高度评价和赞扬。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，以身作则，活动主题明确

局党委高度重视“三进三同”活动的开展，将其列为了年度专项目标工作任务。及时调整充实“三进三同”活动领导小组成员，进一步健全局长亲自抓、分管局领导具体抓、局机关党委直接抓的工作格局，强化了“三进三同”活动的组织领导。按照局党委书记、局长林育均“2022年的‘三进三同’活动要在2022年基础上，进一步创新形式、丰富内容，扎扎实实为老百姓干几件看得见摸得着的实事”的要求，有关局领导先后6次率市司法局、市监狱局、市劳教局三局机关各处室及直属单位的干部深入武隆县桐梓镇及繁荣村、香树村进行实地调研。结合司法行政工作实际，将2022年“三进三同”活动的主题确定为“提升党性修养、密切干群关系、帮扶群众脱贫致富”，明确提出了“五个结合”的具体措施。局党委书记、局长林育均，局党委副书记、副局长张晓涛，局党委委员、副巡视员陈秋明等局领导，更是以身作则，多次率队到香树村、繁荣村，深入垦荒第一线，和群众及同志们同吃同住同劳动，有力地推进了“三进三同”活动的深入开展。

二、制定方案，认真组织，活动有序开展

为确保活动有序有效开展，局党委制定了《2022年“三项活动”实施意见暨“三进三同”活动方案》，局机关党委制定了具体实施办法，就活动批次、活动时间、参加人员、活动内容、活动要求等事项作出了明确的规定，同时建立了详细的机关干部活动台账。截至12月，先后于5月，6月，10月，11月，12月，组织开展七批次的“三进三同”活动，参加人员共290人次，涉及市司法局、市监狱局、市劳教局三局机关所有处室及直属单位，其中既有厅级、处级领导，也有普通干部，真正实现了活动的“全覆盖”和“高质量”。

三、创新形式，丰富内容，突出“五个结合”

（一）突出“三进三同”与“创先争优”活动的结合，历练干部作风。把创先争优“一讲二评三公示”活动的要求融入到“三进三同”活动的全过程，每批次都成立了临时党支部和生产班组，选举产生支委和班组长，推行点名制度，每天讲评纪律执行及任务完成情况，严格纪律、强化管理；创建《“三进三同”活动学习园地》，以订立《决心书》并上墙、张贴活动掠影及群众感言等方式，增强同志们克服困难、勇于挑战自我的信心和决心，形成比学赶帮超的良好氛围。

（二）突出“三进三同”与两翼农户万元增收工程的结合，促进当地生产发展。一是通过“三进三同”活动大力扶持金银花产业。局党委与武隆县委、县政府和当地镇、村领导及群众共同研究，决定把发展金银花产业作为帮扶繁荣村、香树村群众实施万元增收工程的支柱产业，充分利用两村村道侧翼的荒山、低产田、乱石滩、荆棘丛，用3年时间将其打造成一个面积为XX余亩的金银花种植基地，进行规模化、集约化生产和经营。截至12月，全年共开垦金银花种植基地1100亩，栽种金银花70000余株，圆满完成了第一阶段的帮扶任务，也为下一步的帮扶工作奠定了坚实的基础。按目前的市场价格测算，这70000株金银花一年内就可为村民带来近200万元的纯利润。二是通过“三进三同”活动大力扶持养猪业。年初，市局筹措资金8万余元，购买了500头小猪仔，分发给该村484户群众饲养，每家一至两头。等到生猪出栏时，市局再按照市场价来收购，既解决了群众无钱购买小猪仔的困难，又很好的解决了销售渠道。目前，市局已兑现年初作出的承诺，组织人员收购完所有的500头猪，还同时动员机关干部按照市场价格购买当地土鸡等农副产品，一共支付价款70余万元，仅养殖业扶持一项，就平均为每户群众增加了近1500元的纯收入。

（三）突出“三进三同”与访贫问苦的结合，帮助“穷亲戚”解决实际困难。每批次三进三同”活动，均专门安排一天时间走访慰问“穷亲戚”。截至12月，先后组织同志们徒步走访慰问164名“穷亲戚”，把凝聚全体司法行政干部职工深情厚谊的17万元慰问金及价值15万元的食用油、大米、粽子、月饼等物品送到他们手中，并与他们座谈讨论，交心谈心，了解其家庭困难，帮助理清致富思路，鼓励其战胜困难，争取早日脱贫致富。“穷亲戚”们表示，要用好慰问金、帮扶款，把现有的药材、烤烟、蔬菜等项目搞好，多养猪养鸡，扩大生产养殖，靠劳动发家致富，不辜负党的好政策和司法行政系统干部职工的殷殷期盼。

（四）突出“三进三同”与调研基层司法行政工作的结合，深入了解司法行政工作在农村开展的情况。每批次“三进三同”活动，同志们分成三个组，分别围绕“农民生产生活及社情民意情况、司法行政基层基础工作在农村开展情况、农村法律服务需求情况”等课题，进行深入细致的调查研究。利用劳动空余时间，走村串户，到农户家和农家大院，和群众一起拉家常，感受群众冷暖，了解群众疾苦，倾听群众心声，询问群众诉求，了解生产生活和司法行政工作相关情况。还组织参观桐梓司法所，了解司法所开展法制宣传、人民调解、法律援助、社区矫正等基层司法行政工作情况。在此基础上，积极撰写调研报告，截至目前，通过“三进三同”活动，同志们共撰写调研论文21篇，个人心得体会百余篇，进一步加深了对基层司法行政工作的了解，进一步增强了做好司法行政工作的责任感和使命感。

（五）突出“三进三同”与送文化下乡活动的结合，进一步密切党群干群的感情。每一批次的“三进三同”活动，都开展了送文化下乡活动。先后为群众放映《大国的崛起》、《开国大典》等红色金典电影53场次；举办“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”文艺晚会6场次；深入场镇、社区、学校开展法律咨询活动23场次，举办法制专题讲座2场次，免费发放或赠送书籍近XX册。同时，还邀请重庆市药物研究所等科研单位的技术员，对农民进行科普教育，宣讲科学发展的道理。通过这些活动，群众的观念进一步更新，思想进一步转变，认识进一步提高，同时也进一步融洽了党群干群关系，加深了感情，增进了友谊。

2022年的“三进三同”活动，既进一步增强了同志们的宗旨意识，密切了党群干群关系，又从中锻炼了党性，历练了作风，同志们在活动中所展现出来的良好形象和为群众谋实事的工作作风，受到了群众的高度评价和赞扬。当地一位群众用质朴的语言，动情的写下《重庆司法真扶贫》等三首诗，表达了对市司法局的真心感激之情。

2022年，市司法局将在市委、市政府的坚强领导下，进一步扎扎实实地开展好“三进三同”活动，为“五个重庆”建设做出更大的贡献。

一是进一步加强活动的组织领导，立足“四个早”（早谋划、早部署、早动员、早宣传），最大限度地调动机关干部参与活动的积极性和主动性，营造良好的活动氛围。

二是秉持“授群众与鱼”与“授群众与渔”并重的原则，继续抓好“三进三同”与创先争优活动、两翼农户万元增收工程、访贫问苦、基层司法行政工作调研、送文化下乡“五个结合”工作，继续组织机关干部赴繁荣村开展“三进三同”活动。2022年内，再开垦金银花种植基地1000亩，继续支持群众发展养猪业，继续走访慰问“穷亲戚”，24名大学生仍然按照每人一年一万元的标准进行资助，并将新入学的大学生纳入资助范围。

三是进一步创新形式，丰富内容，充分利用“三进三同”活动平台，按照“成熟一家发展一家”的原则，组织干部职工参与“五个重庆”进农户建设；同时，积极探索局机关各处室及直属单位定点联系各村民小组的工作思路，确保“三进三同”活动开展得更深入、更扎实、更富有成效。

四是建立健全“三进三同”活动督查机制，制定督查方案，明确督查内容，强化督查结果运用。对督查结果要排序通报，作为单位或者个人年度工作实绩考核及评优评先的重要依据。

【第3篇】三进三同党性作风实践锻炼活动总结

三进三同党性作风实践锻炼活动总结

为更好地贯彻落实科学发展观，并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作，按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭，同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动，听取师生心声，了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动，党员教师们有了一些肤浅的认识和体会，现总结如下：

我校学习实践活动从20xx年9月开始，集中活动时间不少于4个月，另安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。

集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段：学习调研（20xx年9月至20xx年10月）。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

认真抓好学习讨论。制定学习讨论计划，组织党员教师认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平***论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；学习中央、市委以及县委有关重要会议和文件精神，特别要组织党员学习国务院3号文件和市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届四次、五次、六次、七次全委会精神；学习基础教育改革发展的有关精神。结合学校实际，坚持务求实效的原则，灵活安排学习时间。结合实际推进科学发展观进校园，编发生动解读科学发展观的“口袋书”，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育，加强党的民族政策和民族团结教育，注重包括“八荣八耻”在内的中华传统美德教育和革命传统教育。发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。充分利用周前会、政治业务学习、教研活动等时间，切实发挥现代信息技术手段的作用，组织党员参加学习，扩大学习覆盖面。党员领导干部带头作辅导报告，宣传党的教育方针和教育政策法规等。在充分学习的基础上，以“促进教育事业科学发展”为主题，学校通过举办“我为教育科学发展献一策”论坛，采取经验交流会方式，广泛开展解放思想的讨论，形成解决问题的新思路和学校科学发展的新共识。在学习讨论中，全体党员要撰写一定数量的读书笔记和心得体会。

深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果，组织党员开展“大走访大调研”和“三进三同”党性作风实践锻炼活动，探索建立以学校领导班子成员轮流接访师生和群众制度、重点走访困难师生和群众制度、办理重点问题反馈制度为主要内容的联系和服务师生“三项制度”。学校领导班子成员密切联系师生和群众，通过多种方式，深入教学第一线、深入师生、深入家庭，抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方经济社会发展等重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。在调研走访中，帮助困难学生家庭解决一些学生学习、寄宿生活费等方面的实际问题。结合实际，确定与学校科学发展相关的重点课题，深入开展调研，形成调研报告。

第二阶段：分析检查（20xx年11月）。主要抓好召开专题MZ生活H和组Z生活H、撰写分析检查报告两项工作。

组织召开专题MZ生活H和组Z生活H。召开领导班子专题MZ生活H，围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题，着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题。学校领导班子专题MZ生活H围绕党组织和党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，精心分析检查，提高思想认识，明确整改方向。

撰写分析检查报告。党组织领导班子要根据召开专题MZ生活H的情况，撰写分析检查报告。分析检查报告要注意充分吸收调研走访中群众提出的意见和建议，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点，反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理学校发展中存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中产生的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校事业科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开学校党组织扩大会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

第三阶段：整改落实（20xx年12月）。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急，提出具体的整改思路和措施，明确整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案 制定过程中，组织广大党员和教师开展建言献策活动，使整改落实方案和措施切合实际，易于操作。整改落实方案和整改落实措施要采取适当方式向党员、师生、群众公布，作出承诺，接受监督。

集中解决突出问题。把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点，集中力量、集中时间解决一批突出问题，特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善，以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题。切实找准解决问题的突破口和着力点，坚持实事求是，尽力而为、量力而行，多为师生和群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。整改落实进展情况要及时向党员、师生、群众通报。做好学校有关规章制度的废、改、立工作，着力建立完善促进学校科学发展、组织健康发展、学生全面发展的规章制度，探索建立师德师风监督、教职员工激励、学生党员发展等方面的制度措施。

集中教育活动基本结束时，再安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果；学习实践活动基本结束后，及时做好总结工作。要适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要把学习实践活动取得的成功经验及时运用到工作实践中，建立学习实践科学发展观的长效机制，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，真正把科学发展观贯彻落实到学校的全部工作之中。

在开展“三进三同”党性作风实践中，我校做到了以下几点：

（一）落实领导和指导责任。学校党支部成立学习实践活动领导小组，在区教育工委学习实践活动领导小组的指导下，领导和具体实施本校的学习实践活动。学校党支部学习实践活动领导小组成员要建立联系点，加强对所联系村校、年级组学习实践活动的指导。

【第4篇】司法局“三进三同”活动总结范文

2011年，重庆市司法局紧紧围绕市委关于开展密切联系群众“三项活动”的工作部署，强化领导，精心谋划，认真组织，立足“五个结合”，深入开展了“三进三同”活动，用汗水、智慧和情感，搭建起党群干群之间的“连心桥”，充分展示了司法行政队伍亲民爱民为民的良好形象，受到了对口扶贫地区群众“重庆司法真扶贫”的高度评价和赞扬。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，以身作则，活动主题明确

局党委高度重视“三进三同”活动的开展，将其列为了年度专项目标工作任务。及时调整充实“三进三同”活动领导小组成员，进一步健全局长亲自抓、分管局领导具体抓、局机关党委直接抓的工作格局，强化了“三进三同”活动的组织领导。按照局党委书记、局长林育均“2011年的‘三进三同’活动要在2011年基础上，进一步创新形式、丰富内容，扎扎实实为老百姓干几件看得见摸得着的实事”的要求，有关局领导先后6次率市司法局、市监狱局、市劳教局三局机关各处室及直属单位的干部深入武隆县桐梓镇及繁荣村、香树村进行实地调研。结合司法行政工作实际，将2011年“三进三同”活动的主题确定为“提升党性修养、密切干群关系、帮扶群众脱贫致富”，明确提出了“五个结合”的具体措施。局党委书记、局长林育均，局党委副书记、副局长张晓涛，局党委委员、副巡视员陈秋明等局领导，更是以身作则，多次率队到香树村、繁荣村，深入垦荒第一线，和群众及同志们同吃同住同劳动，有力地推进了“三进三同”活动的深入开展。

二、制定方案，认真组织，活动有序开展

为确保活动有序有效开展，局党委制定了《2011年“三项活动”实施意见暨“三进三同”活动方案》，局机关党委制定了具体实施办法，就活动批次、活动时间、参加人员、活动内容、活动要求等事项作出了明确的规定，同时建立了详细的机关干部活动台账。截至12月，先后于5月，6月，10月，11月，12月，组织开展七批次的“三进三同”活动，参加人员共290人次，涉及市司法局、市监狱局、市劳教局三局机关所有处室及直属单位，其中既有厅级、处级领导，也有普通干部，真正实现了活动的“全覆盖”和“高质量”。

三、创新形式，丰富内容，突出“五个结合”

（一）突出“三进三同”与“创先争优”活动的结合，历练干部作风。把创先争优“一讲二评三公示”活动的要求融入到“三进三同”活动的全过程，每批次都成立了临时党支部和生产班组，选举产生支委和班组长，推行点名制度，每天讲评纪律执行及任务完成情况，严格纪律、强化管理；创建《“三进三同”活动学习园地》，以订立《决心书》并上墙、张贴活动掠影及群众感言等方式，增强同志们克服困难、勇于挑战自我的信心和决心，形成比学赶帮超的良好氛围。

（二）突出“三进三同”与两翼农户万元增收工程的结合，促进当地生产发展。一是通过“三进三同”活动大力扶持金银花产业。局党委与武隆县委、县政府和当地镇、村领导及群众共同研究，决定把发展金银花产业作为帮扶繁荣村、香树村群众实施万元增收工程的支柱产业，充分利用两村村道侧翼的荒山、低产田、乱石滩、荆棘丛，用3年时间将其打造成一个面积为xx余亩的金银花种植基地，进行规模化、集约化生产和经营。截至12月，全年共开垦金银花种植基地1100亩，栽种金银花70000余株，圆满完成了第一阶段的帮扶任务，也为下一步的帮扶工作奠定了坚实的基础。按目前的市场价格测算，这70000株金银花一年内就可为村民带来近200万元的纯利润。二是通过“三进三同”活动大力扶持养猪业。年初，市局筹措资金8万余元，购买了500头小猪仔，分发给该村484户群众饲养，每家一至两头。等到生猪出栏时，市局再按照市场价来收购，既解决了群众无钱购买小猪仔的困难，又很好的解决了销售渠道。目前，市局已兑现年初作出的承诺，组织人员收购完所有的500头猪，还同时动员机关干部按照市场价格购买当地土鸡等农副产品，一共支付价款70余万元，仅养殖业扶持一项，就平均为每户群众增加了近1500元的纯收入。

（三）突出“三进三同”与访贫问苦的结合，帮助“穷亲戚”解决实际困难。每批次三进三同”活动，均专门安排一天时间走访慰问“穷亲戚”。截至12月，先后组织同志们徒步走访慰问164名“穷亲戚”，把凝聚全体司法行政干部职工深情厚谊的17万元慰问金及价值15万元的食用油、大米、粽子、月饼等物品送到他们手中，并与他们座谈讨论，交心谈心，了解其家庭困难，帮助理清致富思路，鼓励其战胜困难，争取早日脱贫致富。“穷亲戚”们表示，要用好慰问金、帮扶款，把现有的药材、烤烟、蔬菜等项目搞好，多养猪养鸡，扩大生产养殖，靠劳动发家致富，不辜负党的好政策和司法行政系统干部职工的殷殷期盼。

（四）突出“三进三同”与调研基层司法行政工作的结合，深入了解司法行政工作在农村开展的情况。每批次“三进三同”活动，同志们分成三个组，分别围绕“农民生产生活及社情民意情况、司法行政基层基础工作在农村开展情况、农村法律服务需求情况”等课题，进行深入细致的调查研究。利用劳动空余时间，走村串户，到农户家和农家大院，和群众一起拉家常，感受群众冷暖，了解群众疾苦，倾听群众心声，询问群众诉求，了解生产生活和司法行政工作相关情况。还组织参观桐梓司法所，了解司法所开展法制宣传、人民调解、法律援助、社区矫正等基层司法行政工作情况。在此基础上，积极撰写调研报告，截至目前，通过“三进三同”活动，同志们共撰写调研论文2，个人心得体会百余篇，进一步加深了对基层司法行政工作的了解，进一步增强了做好司法行政工作的责任感和使命感。

（五）突出“三进三同”与送文化下乡活动的结合，进一步密切党群干群的感情。每一批次的“三进三同”活动，都开展了送文化下乡活动。先后为群众放映《大国的崛起》、《开国大典》等红色金典电影53场次；举办“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”文艺晚会6场次；深入场镇、社区、学校开展法律咨询活动23场次，举办法制专题讲座2场次，免费发放或赠送书籍近xx册。同时，还邀请重庆市药物研究所等科研单位的技术员，对农民进行科普教育，宣讲科学发展的道理。通过这些活动，群众的观念进一步更新，思想进一步转变，认识进一步提高，同时也进一步融洽了党群干群关系，加深了感情，增进了友谊。

2011年的“三进三同”活动，既进一步增强了同志们的宗旨意识，密切了党群干群关系，又从中锻炼了党性，历练了作风，同志们在活动中所展现出来的良好形象和为群众谋实事的工作作风，受到了群众的高度评价和赞扬。当地一位群众用质朴的语言，动情的写下《重庆司法真扶贫》等三首诗，表达了对市司法局的真心感激之情。

2011年，市司法局将在市委、市政府的坚强领导下，进一步扎扎实实地开展好“三进三同”活动，为“五个重庆”建设做出更大的贡献。

一是进一步加强活动的组织领导，立足“四个早”（早谋划、早部署、早动员、早宣传），最大限度地调动机关干部参与活动的积极性和主动性，营造良好的活动氛围。

二是秉持“授群众与鱼”与“授群众与渔”并重的原则，继续抓好“三进三同”与创先争优活动、两翼农户万元增收工程、访贫问苦、基层司法行政工作调研、送文化下乡“五个结合”工作，继续组织机关干部赴繁荣村开展“三进三同”活动。2011年内，再开垦金银花种植基地1000亩，继续支持群众发展养猪业，继续走访慰问“穷亲戚”，24名大学生仍然按照每人一年一万元的标准进行资助，并将新入学的大学生纳入资助范围。

三是进一步创新形式，丰富内容，充分利用“三进三同”活动平台，按照“成熟一家发展一家”的原则，组织干部职工参与“五个重庆”进农户建设；同时，积极探索局机关各处室及直属单位定点联系各村民小组的工作思路，确保“三进三同”活动开展得更深入、更扎实、更富有成效。

四是建立健全“三进三同”活动督查机制，制定督查方案，明确督查内容，强化督查结果运用。对督查结果要排序通报，作为单位或者个人年度工作实绩考核及评优评先的重要依据。

【第5篇】小学党支部“三进三同”活动经验总结

更好地贯彻落实科学发展观，并以科学发展观指导谋划学校发展和各项工作，按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我校开展以“进教师家庭、进学校班级、进学生家庭，同学习、同实践、同提高”为主要内容的“三进三同”活动，听取师生心声，了解社会需求。达到了听真话、办真事、促和谐的目的。通过活动，党员教师们有了一些肤浅的认识和体会，现总结如下：

我校学习实践活动从XX年9月开始，集中活动时间不少于4个月，另安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。

集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段：学习调研（XX年9月至XX年10月）。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

认真抓好学习讨论。制定学习讨论计划，组织党员教师认真学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；学习中央、市委以及县委有关重要会议和文件精神，特别要组织党员学习国务院3号文件和市委三届三次、四次、五次、六次全委会以及县委十二届四次、五次、六次、七次全委会精神；学习基础教育改革发展的有关精神。结合学校实际，坚持务求实效的原则，灵活安排学习时间。结合实际推进科学发展观进校园，编发生动解读科学发展观的“口袋书”，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育，加强党的民族政策和民族团结教育，注重包括“xxxx”在内的中华传统美德教育和革命传统教育。发掘树立身边学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员。充分利用周前会、政治业务学习、教研活动等时间，切实发挥现代信息技术手段的作用，组织党员参加学习，扩大学习覆盖面。党员领导干部带头作辅导报告，宣传党的教育方针和教育政策法规等。在充分学习的基础上，以“促进教育事业科学发展”为主题，学校通过举办“我为教育科学发展献一策”论坛，采取经验交流会方式，广泛开展解放思想的讨论，形成解决问题的新思路和学校科学发展的新共识。在学习讨论中，全体党员要撰写一定数量的读书笔记和心得体会。

深入开展调研走访。结合学习和讨论的成果，组织党员开展“大走访大调研”和“三进三同”党性作风实践锻炼活动，探索建立以学校领导班子成员轮流接访师生和群众制度、重点走访困难师生和群众制度、办理重点问题反馈制度为主要内容的联系和服务师生“三项制度”。学校领导班子成员密切联系师生和群众，通过多种方式，深入教学第一线、深入师生、深入家庭，抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方经济社会发展等重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取师生员工、家长及社会各方面的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。在调研走访中，帮助困难学生家庭解决一些学生学习、寄宿生活费等方面的实际问题。结合实际，确定与学校科学发展相关的重点课题，深入开展调研，形成调研报告。

第二阶段：分析检查（XX年11月）。主要抓好召开专题MZ生活H和组Z生活H、撰写分析检查报告两项工作。

组织召开专题MZ生活H和组Z生活H。召开领导班子专题MZ生活H，围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距和突出问题，着重查找办学理念、教育质量、教学改革、工作方法、推动行业发展等方面的问题。学校领导班子专题MZ生活H围绕党组织和党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，精心分析检查，提高思想认识，明确整改方向。

撰写分析检查报告。党组织领导班子要根据召开专题MZ生活H的情况，撰写分析检查报告。分析检查报告要注意充分吸收调研走访中群众提出的意见和建议，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点，反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理学校发展中存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中产生的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、进一步推进学校事业科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开学校党组织扩大会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

第三阶段：整改落实（XX年12月）。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。

制定整改落实方案。以分析检查报告为依据，制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急，提出具体的整改思路和措施，明确整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定过程中，组织广大党员和教师开展建言献策活动，使整改落实方案和措施切合实际，易于操作。整改落实方案和整改落实措施要采取适当方式向党员、师生、群众公布，作出承诺，接受监督。

集中解决突出问题。把解决涉及群众和师生切实利益、通过努力能够解决的问题作为重点，集中力量、集中时间解决

一批突出问题，特别是发展思路不清、发展定位不准、发展规划不完善，以及常规管理不到位、教育科研不扎实、素质教育推进乏力、师生评价考核机制不健全等制约和影响学校科学发展的突出问题。切实找准解决问题的突破口和着力点，坚持实事求是，尽力而为、量力而行，多为师生和群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。整改落实进展情况要及时向党员、师生、群众通报。做好学校有关规章制度的废、改、立工作，着力建立完善促进学校科学发展、组织健康发展、学生全面发展的规章制度，探索建立师德师风监督、教职员工激励、学生党员发展等方面的制度措施。

集中教育活动基本结束时，再安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果；学习实践活动基本结束后，及时做好总结工作。要适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。要把学习实践活动取得的成功经验及时运用到工作实践中，建立学习实践科学发展观的长效机制，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，真正把科学发展观贯彻落实到学校的全部工作之中。

在开展“三进三同”党性作风实践中，我校做到了以下几点：

（一）落实领导和指导责任。学校党支部成立学习实践活动领导小组，在区教育工委学习实践活动领导小组的指导下，领导和具体实施本校的学习实践活动。学校党支部学习实践活动领导小组成员要建立联系点，加强对所联系村校、年级组学习实践活动的指导。

（二）积极探索创新。结合本校实际，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，灵活安排学习实践活动时间，在学习内容上注重贴近师生教学实际，在学习方式上注重喜闻乐见。区别对待领导干部、教学骨干、后勤保障人员、学生等不同岗位党员，提出有针对性的具体要求。创新活动载体，以学习实践科学发展观为主题，在学校党组织中开展以“科学发展争先、组织建设争先”为主要内容的“双争先”活动，在教师党员中开展“学先进、比贡献、促发展，争当科学发展先锋”活动，充分发挥学校党组织和党员服务和推动科学发展的作用。

（三）加大宣传力度。充分运用标语、黑板报、广播、互联网等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。建立长期性科学发展观标语、专栏，将科学发展观的校园宣传与学校校园建设结合起来，与党员活动阵地建设结合起来。大力宣传教育系统学习实践科学发展观的先进典型，宣传开展学习实践活动的成功经验，反映科学发展取得的新成就。用具体事例、生动细节、精彩画面、鲜活语言，切实增强宣传的生动性和吸引力，提高宣传效果。

（四）坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进学习实践活动，把开展学习实践活动当作推动科学发展的有利契机和强大动力，与落实“部市合作协议”，推动城乡教育统筹发展结合起来；与加强师德师风建设、培养一流教师队伍，推动教育教学改革、提高教育质量结合起来；与贯彻落实xx届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届七次全委会精神，全面加强学校党的基层组织建设，开展基层党组织“五个好”创建活动结合起来；与庆祝新中国成立60周年各项活动和“唱读讲传”活动结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

（五）强化活动保障。结合实际，落实开展学习实践活动的办公场所、工作力量和活动经费。坚持厉行节约，讲成本、重实效，力戒形式主义。

学习实践科学发展观活动，意义深远，责任重大。学校党支部把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，切实把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，确保取得实实在在的成效。

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