以案促改谈心谈话记录内容公安局(4篇)

篇一：以案促改谈心谈话记录内容公安局

　　以案促改谈心谈话记录内容范文

　　主题：以案促改，谈心谈话

　　会议记录：

　　1.领导首先介绍本次谈话的目的：以一起违规案件作为引子，深入挖掘企业管理中存在的问题，切实采取措施加以改进完善，确保公司稳定发展。

　　2.领导向出现违规的员工进行了严肃批评，并强调了公司的管理制度和规章制度的重要性，希望员工要严格遵守公司的各项规定，杜绝违规行为的发生。

　　3.相关部门负责人针对此次违规行为进行了深入分析，并结合自身工作经验，提出了具体的改进建议。其中，包括：

　　（1）落实责任制，加强管理。要求各级负责人要履行好管理职责，制定详细的工作计划和管理制度，规范各项工作流程。

　　（2）加强内部监管，建立完善的企业文化。在企业文化方面，要营造一个团结、和谐、积极向上的工作氛围，增强员工的自觉性和责任感。

　　（3）加强对员工的培训和教育。要加强对员工的业务、法律法规知识的培训和教育，增强员工的法律意识和风险防范意识。

　　4.员工对公司管理及自身违规行为表示深刻反思，并表示将认真对待公司的管理制度和规章制度，严格遵守各项规定，做一个遵纪守法的员工。

　　5.领导强调，本次谈话是以一起违规案件为引子，旨在发现问题、-1-

　　解决问题，希望大家能够认真对待，切实改进完善企业管理，为公司的稳定发展做出贡献。

　　6.会议在良好的氛围中圆满结束，大家纷纷表示将按照会议要求认真落实，为公司的发展贡献一份力量。

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篇二：以案促改谈心谈话记录内容公安局

　　以案促改谈心谈话记录内容

　　以案促改谈心谈话是通过讨论实际发生的事件，帮助学生正确认识问题、正确处理问题，提高学生的道德品质的一种有效教育手段。谈话记录内容包括：

　　1.事件及其背景：对事件发生的原因、时间、地点以及相关人物的情况以及客观条件的描述；

　　2.学生的行为及其影响：对学生的行为及其引起的后果、受害者的情况等的描述；

　　3.教师的认识：对学生行为的分析及所涉及的道德规范及法律规定的理解；

　　4.教师的评价：教师对学生行为及其对学校的影响的评价；

　　5.教师的教育：对学生行为的解释及正确处理方式的指导；

　　6.学生的反思：对学生行为的反思及未来行动的承诺；

　　7.教师的要求：教师对学生行为的教育及要求；

　　8.谈话结果：教师和学生对谈话结果的认可。

篇三：以案促改谈心谈话记录内容公安局

　　公安民警谈心谈话记录6篇

　　公安广义上是指人民警察，分为公安部门管理的公安警察(即狭义公安，包括治安警、户籍警、刑警、交警等)、国家平安部门管理的国家平安警察、司法行政系统的监狱人民警察和法院、检察院系统的司法警察五大类。以下是我为大家整理的关于公安民警谈心谈话记录6篇范文，希望能够帮助大家~

　　公安民警谈心谈话记录篇1为了进一步深化党风廉政建设，提高全体民警的整体素养和执法水平，xx县公安局城郊派出所高度重视，于20XX年xx月xx日上午，召开会议，支配部署实行，仔细比照指导看法执行，不断完善党风廉政建设工作。

　　李XX所长强调，党风廉政建设关乎党的生命，是一件特别重要的工作，我们肯定要抓紧抓实抓好，根据县局的支配，党风廉政建设纳入考核，希望全体民警仔细学习，仔细落实。

　　一、要制定城郊派出所党风廉政建设和反腐败工作指导看法，要细化工作职责、工作任务。

　　二、要制定城郊派出所党风廉政建设学习工作方案，依据方案制定学习安排。学习以集体学习与自学相结合。学习内容有关于反腐倡廉宣扬教化、党纪条规学习教化、重要文件等，集体学习须有学习记录和影像资料。学习要有笔记，环节干部及在职副科级要完成5000字以上学习笔记，民警完成3000字以上学习笔记。

　　三、召开会议实行。每年至少召开1次反腐倡廉工作会议，要有分管局领导出席讲话，要有会议记录、工作信息及影像资料。每年至少召开2次会议专题探讨反腐倡廉工作，要有会议记录、工作信息及影像资料。每年至少组织2次有全体民警参与的反腐倡廉警示教化，要有记录和影像资料，民警每人至少完成1篇心得体会。每年领导班子进行年度述廉、述德，要有领导班子和个人述廉、述德报告。

　　四、严格规定。所长每年至少开展1次廉政教化谈话活动，廉政教化谈话活动，必需有每个人的谈话记录，有信息、有影像资料。所长必需与民警签订党风廉政责任状，民警每人必需签订廉政承诺书。严格落实中心八项规定及重大事项报告制度，民警有婚丧嫁娶等事宜时必需提前15日申报(丧事3日内申报)，照实填写《领导干部操办婚丧嫁娶事宜申报表》、《民警、文职人员操办婚丧嫁娶事宜申报表》。严格落实县局纪委印发的《监督检查中心八项规定及反对四风问题工作实施方案》，民警必需签定《落实中心八项规定精神承诺书》。

　　五、确定专人负责党风廉政建设工作的总结、信息上报或其他要求的材料。

　　公安民警谈心谈话记录篇2时间

　　x月x日

　　地点

　　副局长室

　　谈话人

　　王xx

　　职务

　　副局长

　　谈话对象

　　周xx

　　职务

　　无

　　谈话内容（要点）

　　王xx：根据支部的支配，党员之间要开展一对一地谈心活动，今日我们在一起谈一谈对开展保先教化的相识，相互之间开展指责与自我指责。

　　周xx：我感到开展这次活动，在肯定程度上提高了党员的思想觉悟。

　　王xx：你说得对，党中心从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导实力，树立党的形象。我们局的全部党员都参与了这次活动，每名党员的学习看法和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的看法，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

　　王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应常常开周xx：现在看来，这种活动太有必要了。

　　展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些看法。

　　周xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参与。平常自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特殊是业务科的青年们谈心较少，思想教化工作做得不够。您也对我提出指责看法吧。

　　王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，仔细负责，业务实力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点须要留意。就是平常说话要留意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随意乱讲，要时刻想到党员的身份。

　　公安民警谈心谈话记录篇3今年以来，为进一步加强党员干部思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关切干部、爱惜干部、运用干部，切实加强对党员的队伍教化、管理和监督，女子监狱健全谈心谈话制度，搭建起党员民警之间的连心桥。

　　谈话对象全面

　　党员谈心谈话分为四种类型，即领导班子成员之间的谈心谈话、领导干部与分管部门（挂钩单位）负责人之间的谈心谈话、党员领导干部与一般党员之间的谈心谈话以及党员领导干部与群众之间的谈心谈话。

　　周xx：好，我肯定留意。

　　谈话内容丰富

　　一是学习谈话。党员干部在理论学习和思想作风建设方面的体会和阅历，常常性进行沟通和谈心。二是沟通谈话。党员之间出现分歧或者出现一些冲突的苗头时，双方本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行交心谈话，消退隔阂，形成共识，促进工作。三是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深化基层，与党员干部群众谈心交心，驾驭其思想动态，听取看法建议。四是工作沟通。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者贯彻执行前，和班子其他领导进行沟通协商，以听取看法、建议，争得相互支持。一般党员干部对监狱有关工作和政策有不理解、看法或者建议的，对领导工作有想法的，可以干脆找相关领导进行沟通沟通。五是思想沟通。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折，工作精神状态不佳时，党员领导干部主动与他们进行思想沟通，赐予帮助、支持和开导，缓解思想压力。党员干部群众也可以主动找党员领导干部汇报的思想状况和实际困难，要求帮助解决。

　　谈话坚持原则

　　一是相互同等原则。谈话留意创建良好的谈话气氛，解除彼此的思想顾虑，使谈话双方能够放开思想，开诚布公，坦城相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既确定成果，又明确指出缺点和不足。三是有的放矢原则。谈话内容有重点和针对性，从实际动身，针对不同的谈话对象的不同特点、不怜悯况，实行不同的方式和方法，做到有的放矢，注意实效。四是教化疏导原则。谈话重点解决思想上的问题，擅长启发谈话对象自己教化自己，动之以情，晓之以理，耐性劝服教化，帮助提高思想相识。五是治病救人原则。对犯错误的党员，不易轻易下结论，而是坚持引导，帮助仔细分析错误的缘由，剖析错误的性质和危害，指出改正的方法，重点帮助其提高对错误的相识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是刚好谈话原则。把有针对性的不定期谈话与常常性定期谈话结合起来，发觉问题的苗头，刚好告诫、提示。平常擅长发觉问题，遇人际关系惊慌、工作挫折被指责、婚姻家庭问题等苗头的，刚好主动找其谈心谈话，尽量把问题解决在萌芽状态。七是主动倾听原则。谈话时能保持耐性，仔细倾听谈话对象的表达，细心视察其面部表情和肢体语言，有的放矢的做好思想引导工作。

　　谈话方式多样

　　一是组织约谈。依据工作须要，各级领导干部定期或不定期地约请党员干部群众进行谈心谈话。二是集体谈话。针对党员干部队伍中存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体谈话。三是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众进行谈心谈话。四是个人要求谈话。相关领导或党员干部群众个人有状况要沟通沟通的，可主动提出与各级领导干部进行谈话。五是帮扶谈话。对个别问题党员，组织支配一对一帮扶，开展一对一谈心谈话。

　　谈话重在落实

　　一是加强谈心谈话活动组织领导。监狱各级党组织切实加强对党员谈心谈话工作的组织领导，将其摆上重要位置，细心组织实施，主官与副职之间、班子成员之间、领导与党员干部群众之间，进行常常性、多层次的谈心谈话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈心谈话安排落实。党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间，每年开展谈心至少2次，各级领导干部与一般党员常常开展谈心谈话。三是注意谈心谈话活动效果。驾驭方法开展谈心谈话，增加党员干部群众思想教化的针对性、有效性。通过建立健全谈心谈话台帐，对谈心谈话的主要内容，刚好做好状况记录。谈话对象反映的重要状况和个人要求，整理成书面材料刚好上报。

　　公安民警谈心谈话记录篇4王xx：根据支部的支配，党员之间要开展一对一地谈心活动，今日我们在一起谈一谈对开展保先教化的相识，相互之间开展指责与自我指责。

　　周xx：我感到开展这次活动，在肯定程度上提高了党员的思想觉悟。

　　王xx：你说得对，党中心从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导实力，树立党的形象。我们局的全部党员都参与了这次活动，每名党员的学习看法和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的看法，对党组织建设和气象事业发展促进很大。

　　周xx：现在看来，这种活动太有必要了。

　　王xx：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应常常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些看法。

　　周xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参与。平常自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特殊是业务科的青年们谈心较少，思想教化工作做得不够。您也对我提出指责看法吧。

　　王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，仔细负责，业务实力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点须要留意。就是平常说话要留意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随意乱讲，要时刻想到党员的身份。

　　周xx：好，我肯定留意。

　　公安民警谈心谈话记录篇5今年以来，为进一步加强党员干部思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关切干部、爱惜干部、运用干部，切实加强对党员的队伍教化、管理和监督，女子监狱健全谈心谈话制度，搭建起党员民警之间的连心桥。

　　谈话对象全面

　　党员谈心谈话分为四种类型，即领导班子成员之间的谈心谈话、领导干部与分管部门（挂钩单位）负责人之间的谈心谈话、党员领导干部与一般党员之间的谈心谈话以及党员领导干部与群众之间的谈心谈话。

　　谈话内容丰富

　　一是学习谈话。党员干部在理论学习和思想作风建设方面的体会和阅历，常常性进行沟通和谈心。二是沟通谈话。党员之间出现分歧或者出现一些冲突的苗头时，双方本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行交心谈话，消退隔阂，形成共识，促进工作。三是交心谈话。党员领导干部定期不定期地主动深化基层，与党员干部群众谈心交心，驾驭其思想动态，听取看法建议。四是工作沟通。班子主要领导在一些重大事项的决策前或者贯彻执行前，和班子其他领导进行沟通协商，以听取看法、建议，争得相互支持。一般党员干部对监狱有关工作和政策有不理解、看法或者建议的，对领导工作有想法的，可以干脆找相关领导进行沟通沟通。五是思想沟通。党员干部群众在学习、工作、家庭、生活中遇到的困难、挫折，工作精神状态不佳时，党员领导干部主动与他们进行思想沟通，赐予帮助、支持和开导，缓解思想压力。党员干部群众也可以主动找党员领导干部汇报的思想状况和实际困难，要求帮助解决。

　　谈话坚持原则

　　一是相互同等原则。谈话留意创建良好的谈话气氛，解除彼此的思想顾虑，使谈话双方能够放开思想，开诚布公，坦城相待，讲真话，讲心理话。二是实事求是原则。对人对事一分为二，既确定成果，又明确指出缺点和不足。三是有的放矢原则。谈话内容有重点和针对性，从实际动身，针对不同的谈话对象的不同特点、不怜悯况，实行不同的方式和方法，做到有的放矢，注意实效。四是教化疏导原则。谈话重点解决思想上的问题，擅长启发谈话对象自己教化自己，动之以情，晓之以理，耐性劝服教化，帮助提高思想相识。五是治病救人原则。对犯错误的党员，不易轻易下结论，而是坚持引导，帮助仔细分析错误的缘由，剖析错误的性质和危害，指出改正的方法，重点帮助其提高对错误的相识，吸取教训，改正错误，轻装前进。六是刚好谈话原则。把有针对性的不定期谈话与常常性定期谈话结合起来，发觉问题的苗头，刚好告诫、提示。平常擅长发觉问题，遇人际关系惊慌、工作挫折被指责、婚姻家庭问题等苗头的，刚好主动找其谈心谈话，尽量把问题解决在萌芽状态。七是主动倾听原则。谈话时能保持耐性，仔细倾听谈话对象的表达，细心视察其面部表情和肢体语言，有的放矢的做好思想引导工作。

　　谈话方式多样

　　一是组织约谈。依据工作须要，各级领导干部定期或不定期地约请党员干部群众进行谈心谈话。二是集体谈话。针对党员干部队伍中存在的共性问题，各级领导干部组织相关党员干部群众进行集体谈话。三是个别谈话。各级领导干部定期或不定期与个别领导、个别党员干部群众进行谈心谈话。四是个人要求谈话。相关领导或党员干部群众个人有状况要沟通沟通的，可主动提出与各级领导干部进行谈话。五是帮扶谈话。对个别问题党员，组织支配一对一帮扶，开展一对一谈心谈话。

　　谈话重在落实

　　一是加强谈心谈话活动组织领导。监狱各级党组织切实加强对党员谈心谈话工作的组织领导，将其摆上重要位置，细心组织实施，主官与副职之间、班子成员之间、领导与党员干部群众之间，进行常常性、多层次的谈心谈话，达到沟通思想、扬长避短、促进工作的目的。二是确保谈心谈话安排落实。党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间，每年开展谈心至少2次，各级领导干部与一般党员常常开展谈心谈话。三是注意谈心谈话活动效果。驾驭方法开展谈心谈话，增加党员干部群众思想教化的针对性、有效性。通过建立健全谈心谈话台帐，对谈心谈话的主要内容，刚好做好状况记录。谈话对象反映的重要状况和个人要求，整理成书面材料刚好上报。

　　公安民警谈心谈话记录篇6谈话人：A职务：副院长

　　谈话对象：B职务：无

　　A：开展两学一做以来，你从两学一做学习教化中相识到了什么?

　　B：两学一做是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展两学一做教化活动，把我的相识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教化。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，看法不够仔细，缺乏自觉性;自我约束也不够，间或有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种看法是正确的。但在工作上，我又要指责你几句：就是在业务上满意于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有仔细从理论上分析探讨，深化了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：院长指责的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深化学习卫生业务学问、管理学问，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增加宗旨意识，树立一心一意为人民服务的思想。

　　王军：其实既往我对医院责随意识差，有时满意于管好自己，对见到的问题不情愿多说，不想多说，不情愿得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

　　A：能发觉自身问题，并正视这些突出问题，还要在志向信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要用心，不能半途而废。坚持学习两学一做，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

　　B：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教化，增加了我对党的志向信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

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篇四：以案促改谈心谈话记录内容公安局

　　以案促改谈心谈话记录

　　以案促改是一种重要的改进策略，其目的在于通过从实践和实验中发现的事件去改进过程。尤其在教育行业，以案促改经常会被用作一种有效的做法来改善团队的学习，以提高教学质量，提升学生成绩。那么，如何采用以案促改的方法来进行谈心谈话呢？

　　首先，在谈心谈话过程中，应该建立一个让双方能够坦率和真诚交流的环境。一方面，有必要探究和确定学生的学习需求，以便谈话的内容能够直接针对学生的问题，针对性更强。另一方面，谈话者要以友善和耐心的态度去引导谈话，试图抓住重点，消除双方的误解，多给予正面的积极性反馈，以促进谈话的顺利进行。

　　其次，在谈心谈话过程中，要确保学生对谈心谈话有一定的准备，以免浪费谈话的时间和精力。有时，学生需要提前根据自己的学习情况，制定出一些有效的建议或者论点，以便谈话的内容能够更加具体而精准。另外，学生也应该把谈话过程当成建设性的思想交流，不断地认真思考，提出自己实际、可行的学习策略，以便把自己的情况改善更上一层楼。

　　最后，在谈心谈话过程中，要确保记录双方的谈话记录以及结论，使得以案促改的效果更加明显。一方面，记录所有的谈话内容，以便后续总结和整理；另一方面，客观地记录谈话的结果，以便以案促改的效果可以更加显著的被确定出来。

　　总之，以案促改是一种重要的策略，在谈心谈话过程中，通过改善双方的交流环境，准备良好，并且准确地记录双方的谈话结果，能

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　　够有效地提升学习质量和教学效果，实现以案促改的目的。

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