2020新人教版部编本四年级下册,,5.,合理消费,第1-2课时,当堂练习及答案|

5. 合理消费 第1课时 当堂练习及答案 当堂检测 一、填空。

1. 生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。

2.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（ ）。

3.我们的一些愿望不（ ），父母就会（ ）。

4.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。

二、判断。

1.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ） 2.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（ ） 3.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（ ） 4.我们要想办法克制自己的购物欲望。（ ） 5.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（ ） 6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我很喜欢，我也让妈妈给我买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。（ ） 三、简答题 简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？ 当堂检测答案 一、填空。

1. 生活中有许多商品对我们具有（ 吸引力 ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ 满足 ）自己的需求。

2.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（ 决定 ）。

3.我们的一些愿望不（ 合理 ），父母就会（ 拒绝 ）。

4.通过（ 合理比较 ）、（ 自我克制 ）等方法，我们可以学会做出（ 正确 ）的购物选择。

二、判断。

1.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ X ） 2.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（ X ） 3.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（ √ ） 4.我们要想办法克制自己的购物欲望。（ √ ） 5.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（ √ ） 6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车，我很喜欢，我也让妈妈给我买一辆，可妈妈总是说有钱了再买。我再也不相信妈妈了。（ X ） 三、简答题 简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？ 答：合理的购物要求有：①生活必需品;②有利于我们健康成长。

不合理的购物要求有：①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担③动机不纯，为了在同学面前炫耀。

5. 合理消费 第2课时 当堂练习及答案 当堂检测：
一、填空。

1. 学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有（ ）的重要条件。

2.由俭入奢易，（ ） 3. （ ）并不意味着要一味省钱。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得（ ）、（ ）。这才是最明智的做法。

二、判断。

1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（ ） 2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ ） 3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ ） 4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（ ） 5.在生活中，我们要学会合理开支。（ ） 6.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（ ） 三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？ 当堂检测答案：
一、填空。

1. 学会克制，根据实际需求（ 合理 ）消费，是拥有（ 健康生活 ）的重要条件。

2.由俭入奢易，（ 由奢入俭难 ） 3. ( 合理开支 )并不意味着要一味省钱。我们既要（ 精打细算 ）、（ 量入为出 ），又要把生活安排得（ 井井有条 ）、（ 有滋有味 ）。这才是最明智的做法。

二、判断。

1.在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。（ √ ） 2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（ √ ） 3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ √ ） 4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（ X ） 5.在生活中，我们要学会合理开支。（ √ ） 6.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（ X ） 三、论述：你是怎么理解“由俭入奢易，由奢入俭难”的？ 答：“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。形容一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难。从而告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。