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基层组织在脱贫攻坚中 脱贫攻坚组织生活会对照检查材料

发布时间:2021-11-01 11:57:59 | 浏览次数:

脱贫攻坚组织生活会对照检查材料 按照XXX脱贫攻坚领导小组会议安排部署,对照习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述和《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚三年行动的指导意见》、《国务院扶贫办关于解决扶贫工作中形式主义等问题的通知》等文件精神,认真查找自身在脱贫攻坚工作中存在的问题和不足,查摆问题产生的根源和原因,明确整改措施和努力方向。现对照检查,做以下剖析:
一、工作中存在的问题 一是政治站位不高,对脱贫攻坚的思想认识不重视。脱贫攻坚战作为党的十九大提出的三大攻坚战之一,面对新的工作任务和要求,思想认识不到位,没能站在XXX发展的高度来思考问题。在学习中省市扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署时,对其中的重大政治意义、理论意义、实践意义认识不到位。脱贫攻坚政策研究不透彻,把握不精准,导致工作成效不够突出,在落实XXX决策部署还存在一些偏差。

二是责任意识不强,履行脱贫攻坚的主体职责不到位。在脱贫攻坚工作中,整合协调各部门的督查力量作用发挥不充分,帮扶对象虽能经常走访,但开展督查及调研指导工作不够深入,履行工作主体职责不到位,对脱贫攻坚工作参与少、重视程度不够。对XXX有脱贫攻坚任务的部门及单位是否严格落实“四支力量”的主体责任底数不清,动态跟踪效率不高,发挥督查考核在脱贫攻坚工作中指挥棒的作用不明显。

三是工作作风不实,推进脱贫攻坚的落实力度不够。在当前XXX正按照市委市政府“脱贫不脱钩,减贫不减力”要求扎实开展脱贫攻坚工作之时,对扶贫攻坚的路径、措施、方法研究得少,督查调研不扎实、指出问题不及时,未能真正将脱贫攻坚工作的推动落实放在心上、装在脑里、抓在手里,没有将督查考核贯穿到脱贫攻坚工作中去,导致脱贫攻坚工作推动力度不大,浮于表面,实际效果不明显。

二、产生问题的原因剖析 一是学习上有放松。经常以工作为由放松理论学习、降低自身标准,没有合理制定学习规划,对中省市脱贫攻坚的政策性文件及会议精神的精髓实质领悟不透、浅尝辄止,缺乏进取意识,主动学习的锐气有所弱化,导致对脱贫攻坚政策理论学习不深、研究不透、工作抓的不细。

二是思想上有懈怠。在XXX脱贫攻坚工作“摸石头过河”的探索过程中,自我要求有了放松,缺乏钉钉子精神,遇到任务重、压力大的工作时,会产生急躁情绪。导致在脱贫攻坚工作责任落实不到位,思想上有偏差,精神上有懈怠。影响脱贫攻坚整体进程。

三、整改措施 一是加强理论学习,保持政治定力。认真学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述和中省市关于脱贫攻坚的精神,切实做到“两个维护”,增强“四个意识”,在党工委、管委会集中学习的基础上,坚持自学、真学、真懂、真用,确保学到精髓、用到实处。努力培养全局意识,增强政治定力。

二是坚持求真务实,强化责任担当。坚持理论指导实践,在实践中汲取经验,结合“一岗双责”,认真落实中央关于打赢脱贫攻坚战三年行动的决策部署,发扬“钉钉子精神”,拧紧螺丝,充分利用联户帮扶贫困户,调查调研等有利条件,真正沉下去摸实情。以更加饱满的精神状态,更加扎实的工作作风苦干、巧干、实干,压实责任,传导压力。坚决打赢打好脱贫攻坚这场硬战。

三是强化督查考核,创新工作举措。准确把握督查在XXX工作全局中的地位作用,严格落实督导工作制度,坚持“先入户问情况、后进村找问题”工作方法,增强对脱贫攻坚工作督查的针对性,突出重点,抓住关键,集中力量,攻坚克难,推动发展。要创新举措,增强督查工作的实效性。坚持科学统筹、与时俱进、改革创新,做到真督真查、严督严查。要强化结果运用,切实增强督查在脱贫攻坚工作中的权威性。

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