【大学学院文明校园创建总结自评报告】 文明学生自评

大学学院文明校园创建总结自评报告 X学院主动服务国家战略和区域经济、社会发展，聚焦新时代新X新使命，全面贯彻党的教育方针，深入领会全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，在国家开放大局中谋划教育新定位，以忠诚筑X，以责任见担当，以实干践使命，着力培育国门安全的守护人、经济发展的推动者、深化改革的促进派、对外开放的急先锋。

一、深入开展思想教育，推动“立德树人”根本任务融入教育教学全过程。X学院深入学习新时代中国特色社会主义思想和十九大精神。党委班子成员严格遵守中心组学习制度，以专题研讨、中心组扩大学习会、座谈会、培训等多种形式开展政治理论学习，每季度集中学习至少x次;各部门结合实际，通过“X”、各类沙龙等学习交流平台，组织教职工开展政治学习。

切实加强思政队伍建设，截止X年X月X日，学校共有专职思政工作人员和党务工作者X人，占全校师生人员总数x.x%;成立思政教师职务聘任委员会，严格执行任职资格制度，把好“准入关”;发挥X总署党校资源优势，引进优秀领导干部、X专家、骨干参与思政课教学;积极创造条件，组织专兼职思政教师走出校门，开展各类培训、边关调研和暑期社会实践等活动，切实提升教育教学能力和水平。重视辅导员队伍建设，配备 X名本科专兼职辅导员，本科师生比x:X，配备x名研究生专兼职辅导员，研究生师生比x:X;出台并实施辅导员“双线晋升”制度、辅导员激励计划，成立辅导员协会，开展辅导员科研论坛。

积极推进社会主义核心价值观和X核心价值观三进工作;一是着力建设思政课程，成立思政工作领导小组，制定《X学院思想政治工作校领导联系系(部)制度》《关于进一步加强和改进思想政治理论课实施意见》等一系列文件制度;思政部专门承担思政理论课教学、学科建设，开设各类思政理论课x门，认真落实领导干部上讲台制度，党委书记、校长每学期至少给学生上一次思政课;领导班子定期听取思政部专题汇报，每学期开展至少x次集中听课和多次“飞行”听课。

二是积极推进课程思政改革，结合学校办学特色，打造“国门中国”系列课程，开设x门X文化类课程;对X门课程开展校级课程思政试点项目建设工作。定期通过组织座谈会、开展“书记零距离”“校长面对面”“校领导接待日”等谈心谈话活动、问卷调查等方式，开展干部师生思想动态调研，及时把握思想动态。制定并严格执行《关于加强对举办各类报告会、演讲会、座谈会、研讨会等活动管理的实施细则》，落实一会一报、一事一报制度。统一使用中宣部、教育部组织编写的教材，执行教研室、系部和教务处三级把关制度，鼓励教师编写符合学院育人特色的教材和讲义。

高度重视师德建设，严格规范从教行为，制定下发《师德行为规范》《师德考核实施办法(试行)》《师德“一票否决”实施细则(试行)》等师德师风建设管理办法，成立师德评议小组;开展师德师风问卷调查，学生对师德满意率达到X%以上。围绕“以德立教、德识相长、尚德厚学”师风建设理念，先后组织开展先进事迹报告会、入职宣誓仪式、三十年教龄校龄关龄表彰仪式、老教师荣休仪式等形式多样的师德主题教育活动，依托X市教卫工作党委和X总署，选树、表彰和宣传一批“X榜样”和“为人为师为学”典型，邀请X先进典型、劳模榜样进学校宣讲。

二、始终坚持党的全面领导，压紧压实党建主体责任。X学院党委全面领导学校工作，持续完善班子自身建设，制定《党委工作规则和加强班子自身建设的具体意见》，进一步提升党委执政能力和领导水平;切实落实党委领导下的校长负责制，修订完善《党委会、校长办公会等议事决策制度》，细化党委“三大主体责任”，进一步提高学校党委决策质量;制定《系(部)党政联席会议制度》，完善议事决策规则;落实“四责协同”机制，推动全面从严治党不断深入。紧密联系和服务基层，开展学校事业发展“大调研”活动，党委班子带头深入基层一线，问需于民。

X年班子民主测评满意度达到X%。

加强党的基层组织建设，严格执行“三会一课”等各项党内政治生活制度，以提升组织力为重点，推行支部主题党日活动，解决党员在工作、生活中遇到的问题和困难，不断提高党内政治生活质量。规范基层党组织建设，加强日常培训管理，X年组织基层党务工作者赴古田开展学习培训，进一步提升党建工作能力水平;开展基层党建述职评议考核，实现党总支、直属党支部和隶属党支部全覆盖;规范党员发展流程，严把“入口关”。创新基层党务工作方式，引进“党建云平台”，将互联网有机融入党建宣传、服务、培训、监督等各个环节。自X年x月初试运行以来，学校全部X个基层党总支、党支部和X名在校师生党员均已完成注册。

抓好统战领域意识形态工作，成立知识分子联谊会，定期开展统战工作会议;引进少数民族辅导员，专职负责少数民族学生的日常教育和管理服务。坚持“以人为本”推进离退休工作和群众工作，通过举办改革开放X周年主题摄影展，组织“三看”“敬老节”“送清凉”“送温暖”等系列活动，丰富离退休同志业余生活，落实好各类政治和生活待遇。X-X年，共慰问X人次。开展教工运动大会、徒步、摄影等形式多样的活动，依托“教工之家”做好教职工日常服务工作。

深化作风纪律建设，持续推进正风肃纪，坚决贯彻落实中央和总署党组关于作风建设的新精神新要求，落实落细中央八项规定精神实施细则和总署细化措施的相关要求，严格规范“三公”经费支出;开展“补短板、转作风、提效能”专项活动以及“不担当，不作为”“群众身边的腐败问题”等四个专项督查。继续推进纪律教育常态化，组织各级领导干部赴青浦监狱、提篮桥监狱开展警示教育，面向学生开展廉洁文化教育月系列活动，印发《廉洁文化手册》，人手一本。畅通教职工反映情况、表达诉求的渠道，建立校领导接待日工作制度，安排两周一次“校领导接待日”，并设有校长信箱;及时办理信访举报，办结率为X%。X年以来制定或修订出台问题线索集体排查、信访举报实施细则等工作制度x项，内部操作规程x项。为落实纪律审查安全要求，完成标准谈话室建设。

三、持续抓好大学精神引领作用，不断丰富校园文化内涵。X学院重视校园文化建设，通过形式多样的文化活动，丰富师生精神生活。X-X年，深入开展“我的中国梦”“X精神”“改革开放X周年”等主题教育活动，组织“中国传统文化进校园”活动，增强文化自信;丰富第二课堂内容与形式，充分利用X资源，开设“荣誉与责任：我的X故事”课程，组织开展“关长大讲堂”活动，推出“ X朗读者”品牌活动，前往X总署定点扶贫的X、X县进行文化扶贫社会实践，在X个直属X建立实践教学基地，增强职业认同感，坚定师生服务国家、X事业的理想信念。

学校充分发挥校报校刊、橱窗宣传栏、两微一端等主流媒体的作用，做大做强正面舆论引导。X-X年，出版校报(《X》)X期，发布官微推送X期;努力做好对外宣传工作，学校多项工作先后得到文汇报、中国教育报、民主与法制报刊等多家媒体的报道;加强各类意识形态阵地建设和管理，深入开展网络思政，以“推进‘三魂合一’，铸就关院人”为主线，大力推进“易班”建设;建立关情网络文化研究室，组建网络管理工作队伍，做好监测和舆情研判;严格执行学校新闻发言人制度，加强舆论引导和管控。

学校推进校园文化设施建设，通过打造X文化长廊、校园文化长廊、学生生活园区景观墙，更新布展校史馆，规划建造实体书店，添置校园休闲设施等，进一步营造文化氛围。今年是X学院建校X周年，学校以此为契机，围绕“新时代、新X、新使命”主题，通过开展学生、退休教师、专家学者三个层面的座谈研讨，举办校庆摄影展，拍摄制作学校宣传片《X·始终》，排演以关院师生典型事迹为题材的话剧，设计制作校庆LOGO、《校园文化手册》等活动，凝练文化，凝聚人心。

四、全面深化教育改革创新，提升办学水平和质量。学校始终把“立德树人”作为学校的根本任务，努力培养“三型一高”的人才。依托行业办学背景，推进“跨境培养”“X专业性”学分互认以及赴外跟班作业等项目，进一步扩宽学生视野，丰富教学形式和内涵。X年x月获批硕士授予单位授权，同时获得税务硕士和公共管理硕士两个授权点;关管理本科专业获得世界X组织PICARD国际认证。作为具有X特色的高校智库，近年来，X学院每年承担大量X总署、X市政府等重大实战型科研项目和重大决策咨询课题研究，内容涉及“一带一路”、进博会、自贸区建设、跨境电商X监管等国家重大决策。相关研究成果多次获X市主要领导同志、署领导批示。

X学院学校强化内部治理，为学校发展营造良好治理结构与机制保障。以《X学院章程》为统领，实施法律顾问制度，持续推进依法自主办学、依法治校。始终坚持院系两级管理改革，明确院系两级管理职责，发挥院系等各级机构的咨询、协商、审议与监督管理职能。X年X月将组织召开学校教代会，尊重师生对学校发展行使民主管理和监督的权利。通过召开学代会、研代会，保障学生参与学校民主管理和权益维护。重视学生骨干的培养，指导学生会、研究生会围绕学校中心工作积极开展各项工作。加强学校招生、学籍管理、收费和各类办学办班的规范管控，建立健全学校财务预决算制度，加强责任经济审计监督。

学校“以生为本”，聚焦学生工作内涵，提升工作价值和成效。一是加强学风建设，成立学生学业发展中心，落实因材施教、分层分类的指导原则;修订《学生综合测评及评奖评优办法》，完善学生综合测评体系，健全学风建的长效机制。二是优化创新创业工作机制，将创业就业教育贯穿于大学教育的全过程，专门设有“职业发展与就业指导服务中心”与创业指导工作站，推进招生、培养、就业一体联动，全院动员，全员参与;坚持实行就业率动态统计和定期通报制度，X年学院初次就业率达X.X%，X年初次就业率达X.X%。坚持及时、全面编制发布毕业生就业质量年度报告。四是切实做好资助育人工作，“学生资助中心”按x：X比例配有x名专职工作人员;通过新生绿色通道、临时性困难补助、勤工助学等方式推动资助工作。全面推进资助政策和典型宣传。三是做好学生心理健康教育工作，设有专门机构“学校心理健康教育中心”，配备相应的的心理咨询室、测评中心、活动室等场所;建立以专业人员为核心，德育工作者为主力，大学生为基础的校、系、班三级网络，目前配备专职心理教师x名，兼职教师x名，心理辅导员x名，师生比为x:X;建立筛查、干预、转介、跟踪一体化的工作机制，坚持实施学生心理普查制度。

五、强化社会责任担当，塑造良好学校形象。学校坚持“树魂立根、服务社会”的理念，建立健全志愿服务制度，充分利用我校涉外性与国际化优势，广泛参与GX峰会、“一带一路”首届非洲高级研讨班、WCO跟班作业项目等国际志愿者服务。同时，继续打造志愿者服务的品牌项目，开展国内苗苗阅读、“心教育”、科技博物馆、X图书馆等系列常规志愿者活动及校内“FREEHUG”学雷锋温暖陌生人等活动。据统计，截止X年X月，我校志愿者参与人数已多达X人。X年，学校组织X人参与首届中国国际进口博览会的志愿服务活动。

学校积极参与社会公益活动，以高度责任心完成献血工作，X-X年，举办x场主题为“为他人送去爱心，为社会留下美德”的无偿献血活动，共完成献血量X人份。根据X市教委和征兵办的工作部署，开展大学生新兵征集工作，X-X年，共向部队输送大学生新兵X名，接收申请复学退役兵X名，认真做好新兵征集及退役学生复学、转专业和经济补助等各项优待安置工作。此外，学院还开积极展拥军工作，每年“八一”建军节和春节之前，前往军营慰问学校新生军训的帮训部队。

学校主动参与社会、社区文明创建工作。X召开后，学校学生理论型宣讲团“ X”先后走进X为学校师生和社区离退休老党员宣讲X精神，获得听众一致好评。在X市静安区文化局的支持下，与静安区图书馆携手共建“国际X文化交流基地”，打造成为学校外事现场教学点和参观点，让更多国际友人了解中国X的历史和文化。持续深入做好“三下乡”工作，在X年度X市文化科技卫生“三下乡”活动总结考评工作活动中，我校团委“三下乡”暑期实践工作荣获“先进集体”奖项。

六、优化完善校园环境，营造和谐校园文化氛围。X-X年，学校努力打造平安校园、健康校园、生态校园，着力优化校园环境，提升师生幸福指数。学校制定下发《X学院突发事件应急预案》，组织人员安全教育和逃生演练，提高安全防范意识;定期开展重点场所防火、防盗、防爆检查，X-X年度共组织各类安全检查X余次;建立健全安全稳定工作机制，成立学校国家安全工作领导小组，组建X学院平安志愿者支队，设立部门兼职安全员，协同做好学校安全工作。

学校科学管理绿化，校园绿化率达X%，为营造良好的校园环境，组织全校师生参与“美丽校园，你我共创”校园环境清理活动，开展节能环保宣传;注重校园公共场所的人文景观建设，制作新一批的路牌路标等校园标识，在教学、办公公共区域添置长椅、茶几等休闲设施，在食堂区域打造休闲平台，还对校内交通进行规范管理。

学校注重卫生机构建设，专按学生数X:x，教工数X:x的标准配备职医生x人，护士x人;学生健康体检率达到X%;做好健康教育宣传，X-X年，共开展医疗、保健、健康科普的宣传X期。学校鼓励学生积极参与体育活动，除了常规的体育课外，还开设游泳、足球、兵乓球、篮球、瑜伽等多门体育选修课程;积极推动体育类社团发展，每个社团均配备指导教师。X-X学年，本校学生在多项市级体育比赛中取得优秀成绩。